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[学位论文] 作者：孙司懿,,
来源： 年份：2009
1999年高校扩招政策的全面实施给大学英语教学带来了很大的挑战。我国许多高校,特别是普通高校的学生数量激增(规模超过60人的班级十分普遍),这使大班教学的趋势再所难免。由...
[期刊论文] 作者：孙司懿,,
来源：时代教育(教育教学版) 年份：2008
本文试图运用图式理论解读英语阅读理解,通过影响阅读理解的语言图式,内容图式和文本图式来说明大脑中的图式与文章的语言,内容和形式的相互作用,在此基础上指出阅读过程中激...
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