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[期刊论文] 作者：孙士芝,
来源：新课程·上旬 年份：2019
摘 要：适应小学英语课标要求，立足于小学生的生活，在实际教学中可以做好生活化处理、游戏化教学、情境化教学、多媒体教学、生活情景教学、作业生活化、和孩子一起成长、英文歌曲助力教学等探索，实现生活化教学，实现教学最优化。 关键词：小学英语;生活化教学;实......
[期刊论文] 作者：孙士芝, 殷庆存,,
来源：中国校外教育 年份：2017
数学思维能力主要的表现形式有算法分析、概念系统、定理和公理推断以及公式关系,通过构建学生数学思维,从而提升小学生理解以及掌握数学知识的能力。结合人教版小学数学教材...
[期刊论文] 作者：殷庆存,孙士芝,,
来源：中国校外教育 年份：2016
农村中学语文授课环节更多地运用了多媒体教学技术，将具有时代气息的教辅用具提供于师生。不容置疑，现代多媒体技术具备图像、影音等多种优势，因此可以将中学生探究语丈知识的积......
[期刊论文] 作者：殷庆存,孙士芝,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
摘要：教师心理素质的高低对学生能否全面健康的成长起着重要的作用，从事心理健康教育的教师更是如此。合格的心理健康教育教师应当具备敏锐的观察力、良好的思维品质、良好的情操品质、稳定的情绪、良好的自我认识品质等等。教师只有保持健康的心理状态，才能成功的......
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