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[期刊论文] 作者：孙存道,
来源：儿童大世界:教学研究 年份：2018
学讲教学方式主要是“以生为本”的教学方式,是完全将学生作为课堂的“主人”进行授课的,学生发挥了极大的主体性和能动性,尊重学生“天赋”,让学生在课堂上有发言的机会和表...
[期刊论文] 作者：孙存道,
来源：江苏教育 年份：2020
汉字规范书写速度慢是困扰学生家长和语文教师多年的难题,解决这一问题,须从学生汉字书写速度现状调查分析入手,然后精准研判影响学生规范书写的问题,探寻提高学生规范书写速...
[期刊论文] 作者：孙存道,
来源：文理导航 年份：2012
【摘 要】作文部分是语文学科中的一个重要内容，其在小学语文教学中有着至关重要的作用。取得好的教学效果的关键因素在于教学方法，一个科学、合理的教学方法对提高学生的学习成绩是有很大的帮助的。在小学语文的作文教学中也是如此，只有合理的教学方法才能对教学......
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