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[期刊论文] 作者:孙小娅, 来源:卫生职业教育 年份:2005
卫生职业教育实行学分制目前仍处在初始阶段.本文通过苏州卫生高职学院学分制的实践,就如何科学合理地构建教学计划,试行分层次教学和开展学生的自主选课,建立起与之相适应的...
[期刊论文] 作者:孙小娅,, 来源:山西建筑 年份:2013
针对207国道襄阳市北段改建工程与焦柳铁路交叉方案进行了探讨,经综合考虑地形条件、工程投资对焦柳铁路运营安全等影响,经技术经济综合比选分析后,提出了合理的交叉推荐方案...
[期刊论文] 作者:孙小娅, 来源:教育与职业·理论版 年份:2008
[摘要]文章从高职高专院校教学实际出发,结合技术应用型人才培养工作的特点,运用全面质量管理的原理,根据教学质量监控体系的构成要素与主要监控环节,提出了“三维立体监控网”的构建,并就实践效果进行了客观分析。  [关键词]三维立体监控网 教学质量 监控体系 质量控......
[期刊论文] 作者:孙小娅, 来源:城市建设理论研究(电子版) 年份:2004
207国道襄阳市北段改建工程下穿福银高速公路汉十段,要求下穿工程采用顶推施工方案,使施工期间对福银高速公路既有交通影响最小。...
[期刊论文] 作者:孙小娅, 来源:城市建设理论研究(电子版) 年份:2004
207国道襄阳市北段改建工程下穿福银高速公路汉十段,为了减小施工期间对福银高速公路既有交通的影响,高速公路管理局要求下穿工程采用顶推施工方案,并对既有交通进行有效组织,从......
[期刊论文] 作者:孙小娅, 来源:教育与管理 年份:2011
【摘 要】 学习是一个知识慢慢积累的过程,这一点相信老师与学生们都会有一定的认识,注重学习过程中的积累才是最佳的学习方法。对于初中语文的学习,积累更应该受到广大师生的重视,语文的学习原本就是一个不断积累的过程,因其所富含的知识面过于广泛,而又有其学习的特......
[期刊论文] 作者:孙小娅, 来源:中华现代护理杂志 年份:2012
目的 通过职业生涯目标设定,引导护生了解自己可能获得的职业发展空间和影响生涯发展的各种因素,提高护生在校学习的主观能动性.方法 根据我国护理工作属性和职称系列,帮助护生设定不同阶段的职业生涯目标.结果 在职业生涯目标的导向作用下,不但提高了护生对专......
[期刊论文] 作者:金兰, 孙小娅,, 来源:齐齐哈尔医学院学报 年份:2011
目的适应人们对新生儿育儿质量要求的提高,寻求更多舒适、安全、简单易行、科学的护理方法来早期预防和积极治疗新生儿黄疸。方法通过分析近年来新生儿黄疸成上升趋势的主要...
[期刊论文] 作者:孙小娅, 向敏,, 来源:教育与职业 年份:2012
教师的专业发展是教育成功和学生发展的前提,科学研究是不断推进教师专业发展和提高教学质量的重要基础。调查发现,高职院校教师科技创新意识不强、科研能力较弱是制约教师专业......
[期刊论文] 作者:孙小娅,赵智, 来源:中华护理杂志 年份:1998
整体护理的实施要求护士能应用护理知识和技能,运用护理程序依据人的基本需要为服务对象提供身心整体护理。然而,多年来我国护理教育模式及临床护理工作模式导致现有护士素质难......
[期刊论文] 作者:向敏,孙小娅,, 来源:职教论坛 年份:2011
建设高职特色科技创新团队是推动高校强国的重要手段。阐述了高职院科技创新团队建设中所面临的问题和制约因素,分析了构建高职特色科技创新团队的策略,指出高职院校应立足地...
[期刊论文] 作者:向敏 孙小娅, 来源:教育与职业·理论版 年份:2013
[摘要]大学教师专业发展对提升高校教学质量起着关键作用。文章介绍了以美国凯斯西储大学(Case Western Reserve University,CWRU)医学院为代表的美国医学类院校促进大学教师专业发展的主要策略与措施,包括建立教师发展委员会、实行分层指导制度、领导能力发展计划......
[期刊论文] 作者:向敏,孙小娅, 来源:中国高等医学教育 年份:2012
转化医学是医疗健康领域的新概念,全球医学未来发展的方向。文章分析了相关医学类高职院产学研合作面临的问题,并从转化医学角度出发,探讨了如何根据相关医学教育特点,构建产学研......
[期刊论文] 作者:张轶,孙小娅, 来源:中国高等医学教育 年份:2008
情感教学是指教师在教学过程中,在考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素对教学的积极作用,以提高学生学习的有效性。文章结舍高职护理生理学教学实践,就如何充分挖掘教学过程中课......
[期刊论文] 作者:陈尚 孙小娅, 来源:职业教育研究 年份:2011
摘要:当前,提高教师的科研素质已成为高职院校深入发展的当务之急。本研究对江苏卫生类高职院校教师的科研现状进行调查和分析,并在此基础上提出相应的对策。  关键词:卫生类高职院校;教师;科研素质;现状;对策  中图分类号:G715文献标识码:A文章编号:1672-5727(2011)05-0......
[期刊论文] 作者:孙小娅, 徐承萍,, 来源:中华护理教育 年份:2014
2014年7月24~26日第十五届全国护理高职高专教育研讨会在江苏省苏州市召开,该会议由苏州卫生职业技术学院承办,129所院校的240余名代表参加会议。会议紧扣中国护理教育发...
[期刊论文] 作者:马亚丽,孙小娅, 来源:宿州教育学院学报 年份:2020
"课程思政"建设是高校落实立德树人根本任务的关键着力点,是高校坚持知识传授与价值引领有机结合以发挥课堂教育主渠道作用的重要举措。通过护理专业生理学课程思政教学实践,...
[期刊论文] 作者:王晓茹,孙小娅,, 来源:教育与职业 年份:2014
教师的专业发展是教育成功和学生发展的基石。文章结合经济转型升级,对高职技术应用型人才培养要求与高职教师专业发展面临的机遇与挑战进行了分析,在分析教师专业发展对教育成......
[期刊论文] 作者:孙小娅,徐承萍,, 来源:教育与职业 年份:2015
建设有中国特色的现代职业教育体系已经成为一项国家战略。现代职业教育体系建设需要专业标准的规范与课程体系的合理构建,需要政府与政策的支持。当前,要依托职业教育集团化...
[期刊论文] 作者:徐莉霞,孙小娅, 来源:卫生职业教育 年份:2010
卫生事业的发展使护理服务的关注点从原来的"生后死前"发展到了"生前死后",要求护理人员不但要具备与岗位相符的专业知识与技能,更应具有应对各种复杂问题的创新性思维与能力。笔......
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