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[期刊论文] 作者：孙悦亮,
来源：韩山师范学院学报 年份：1995
本文采用自编生活事件调查表,对广东省少管所的青少年犯进行了调查,发现在各类生活事件中,法律与改造、生活习惯和环境改变、健康、学习挫折、对经济和前途的担忧等是造成青...
[学位论文] 作者：孙悦亮,
来源：华南师范大学 年份：2006
近几十年来，在行为主义、认知发展、认知与元认知、PASS理论（智力理论）、工作记忆等理念指导下，国外研究者们在学习困难(LD learning disability)的概念、成因、教育与记忆策略等...
[期刊论文] 作者：孙悦亮,金志成,,
来源：现代教育科学 年份：2010
本研究从工作记忆策略训练的角度,采用了前测——策略训练——后测的实验设计,考察策略训练对小学学困生工作记忆广度的影响。实验结果表明,(1)学困生工作记忆广度低于学优生...
[期刊论文] 作者：徐学, 孙悦亮,,
来源：教育与教学研究 年份：2014
自我表露的提出距今已有五十多年历史,20世纪70年代开始涉及教师自我表露。文章以"爱情心理学"课堂情境为背景,探讨教师自我表露及有效教学的理论基础,分析教师自我表露在"爱...
[期刊论文] 作者：孙悦亮, 徐学,,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2017
就业能力是师范生在劳动力市场上的核心竞争力。文章从心理学视角，通过分析国内外研究现状，解读心理资本理论、胜任力理论，建构了包括自我管理能力、沟通能力、人力和任务管理能......
[期刊论文] 作者：孙悦亮,金志成,,
来源：华南师范大学学报(社会科学版) 年份：2009
十几年来，工作记忆已成为儿童学习困难研究中的焦点问题。国外研究表明：学习困难儿童普遍存在工作记忆缺陷，特别是表现在工作记忆广度的缺陷，即学习困难儿童的WM容量显著低于非学......
[期刊论文] 作者：孙悦亮,王贵林,,
来源：韩山师范学院学报(社会科学版) 年份：2006
传统心理咨询和心理治疗理论鼓励来访者自我表露,有关的咨询和治疗技术定位于促进来访者的自我表露;随着研究的不断深入,自我表露被视为心理咨询的重要技巧和有效心理咨询员...
[期刊论文] 作者：吴文春,孙悦亮,,
来源：心理与行为研究 年份：2013
采用单探测变化检测范式,考察了单维度特征图形在视觉客体和视觉空间工作记忆中的存储机制,并对这两种视觉工作记忆的容量进行测定。结果显示,在客体工作记忆中,规则图形的记...
[期刊论文] 作者：孙悦亮,肖崇好,,
来源：河西学院学报 年份：2007
Snyder（1974）提出自我监督概念来解释在自我呈现中的个体差异，并编制出一个25项目的自我监督量表来测量这种差异．该文通过研究自我监督量表与社会期望量表、自尊量表和艾森克人格......
[期刊论文] 作者：孙悦亮,肖崇好,,
来源：心理与行为研究 年份：2006
本研究采用2（阅读word文本与阅读打印文本）×2（短文与长文）混合设计，考察在限定阅读时间条件下文本呈现方式对阅读效果的影响。结果发现，打印文本阅读效果优于word文本。尤其是......
[期刊论文] 作者：王贵林,孙悦亮,
来源：齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 年份：2005
高校心理咨询教师心理枯竭的成因是:来访者数量多与心理咨询教师数量少之间的矛盾;心理咨询工作的高要求与心理咨询教师低素质之间的矛盾;心理咨询过程中的身心高投入与低回...
[期刊论文] 作者：孙悦亮, 黄慧婷,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2011
在心理学领域关于自我表露的研究中,教师自我表露是其研究的一个重要内容。目前国内外教师自我表露研究集中在教师自我表露的界定、教师自我表露的类型和内容、教师自我表露...
[期刊论文] 作者：王贵林,孙悦亮,
来源：教育探索 年份：2009
高师院校教师的成长状况直接关系到职前教师教育的质量。以正确的理念为引领，以合作为发展平台，以构建促进教师成长的评课模式为基础，以发挥“四面镜子”的作用为途径，以反思指导......
[期刊论文] 作者：孙悦亮,吴伟成,
来源：韩山师范学院学报 年份：2001
本文采用“心理卫生自评量表”(SCL-90)和自编“生活事件量表”，调查了我院1457名大学生心理健康状况及影响因素。研究结果显示：占调查人数的12.2%的韩师大学生有中度以上的以...
[期刊论文] 作者：王贤生,孙悦亮,
来源：韩山师范学院学报 年份：2009
地方院校非常有必要引进ISO9000质量管理体系来规范管理，激发教与学的积极性。具体实施中最主要就是编写好质量管理体系文件；建立质量责任制，使责权合一；最高管理者要高度重视质......
[期刊论文] 作者：谢洁侬,孙悦亮,
来源：韩山师范学院学报 年份：1996
心理素质是人才素质结构的有机组成部分,心理素质的培养是时代的要求和社会发展的大趋势。本文既分析在心理学教学中加强心理素质培养的重要性,又探讨其实施途径。说明心理素...
[期刊论文] 作者：吴文春,孙悦亮,徐学,,
来源：心理发展与教育 年份：2017
采用单探测变化检测范式,通过两个实验探讨了三维双特征图形在视空间工作记忆中的存储方式。实验一的记忆材料为由颜色和形状两种基本特征组成的三维图形,实验二的材料为由基...
[期刊论文] 作者：苏仰娜,孙悦亮,黄丹,
来源：韩山师范学院学报 年份：2018
近年来,翻转课堂之声势浩大引起各个领域教师的热捧与实践.对软件操作课程实施了全翻转模式的翻转课堂实践,结果证明,约占一半比例的学生不喜欢翻转课堂模式,翻转课堂在某些...
[期刊论文] 作者：孙悦亮,陈洵,曲中林,
来源：当代教育论坛：宏观教育研究 年份：2008
由于高师院校培养的是走向基础教育一线的合格人才，而高师院校在教师教育中的作用取决于高师院校教师的素质。因此，我们有必要以发展的眼光，深入探讨高师院校师生相互促进、共同......
[期刊论文] 作者：吴文春, 丁雪华, 孙悦亮,,
来源：心理研究 年份：2018
采用短时启动范式和范畴判断任务,考察熟练潮州话-普通话双言者在听觉条件下的语义通达机制。研究结果发现,启动词均促进了与其有高语义关联的目标词的语义加工,产生了显著的...
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