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[期刊论文] 作者：孙想姣,
来源：新天地：开拓教育新天地 年份：2011
所谓“探究式学习”就是教育者创造一种教育情境，以使学生在探究精神，实践能力，科学态度等方面的素质发生预期变化。在这种有目的、有计划、有组织的教育实践活动中，不言而喻，教师......
[期刊论文] 作者：孙想姣,
来源：教坛聚焦 年份：2009
现代数学教学，把培养学生的数学能力提到了应有的高度。的确，数学教学中传授知识是一方面，但更重要的应是发展学生的数学能力，使学生学会数学的思考、研究和解决问题。众所周知，数学能力的核心是数学思维能力。 一、中学生数学思维能力培养的方法 1、......
[期刊论文] 作者：孙想姣,
来源：教坛聚焦 年份：2009
中学数学课程改革是我国中学领域的一件大事。数学是基础教育的核心课程，数学教育的改革与发展直接影响着教育的质量、人才的培养。21世纪是国际化、信息化的时代，由于现代科学技术的发展，数学的应用领域也得到了极大的拓展，数学已成为广大公民所必需的文化素养。为......
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