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[期刊论文] 作者:孙方晓,,
来源:教育与职业 年份:2011
在新课程改革的背景下,教师的角色发生了很大的变化,培养师范生教学研究能力,成为师范院校的一项重要任务。文章主要阐述了培养师范生教学研究能力对推动新课程改革和提升教...
[期刊论文] 作者:孙方晓,,
来源:农业科技通讯 年份:2008
金海蜜哈密瓜是由新疆双全种苗公司选育的杂交一代品种,在海南经过几年的推广,已成为海南反季节哈密瓜的主栽品种之一。由于其商品性较受市场欢迎,是海南目前反季节哈密瓜收购价......
[期刊论文] 作者:孙方晓,,
来源:长江蔬菜 年份:2008
海南南部沿海地区冬春季的光温条件能满足反季节甜瓜生产要求,每年都种植各种类型的甜瓜。随着市场需求变化,近几年栽培品种逐步以哈密瓜为主。哈密瓜适应性窄、抗性差,生产方式......
[期刊论文] 作者:孙方晓,
来源:大学物理 年份:2000
应用直条衍射理论,通过对人的发丝线径分布及横截面形状进行实验研究,得到发丝线径分布均匀、且发丝横截面具有规则几何形状这一符合实际的结论。这是用衍射原理测量微小的一种......
[期刊论文] 作者:孙方晓,
来源:沈阳师范学院学报(自然科学版) 年份:2002
通过对高师物理教学法课程的教学改革,在职前教育中有针对性地增加课题研究方面的教学内容,使师范生明确课题研究活动的目的,教师的主导作用,掌握组织课题研究活动的基本方法。......
[期刊论文] 作者:孙方晓,
来源:当代教育科学 年份:2014
提升新教师教学设计能力对提高教育教学的效果,促进学生发展具有十分重要的意义。为此,新教师需加强教学设计理论学习与实践;认真进行教学设计的前期准备;让学生体验"知识的...
[期刊论文] 作者:孙方晓,
来源:甘肃农业科技 年份:2001
海南省南部的沿海地区冬季温暖、光照充足、干旱的气候适合种植洋香瓜.冬季洋香瓜栽培是该地区反季节瓜类生产的主要项目之一,其经济效益很高.1999年在我校生产基地种植了反...
[期刊论文] 作者:孙方晓,
来源:蔬菜 年份:2002
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[期刊论文] 作者:孙方晓,,
来源:沈阳教育学院学报 年份:2006
《基础教育课程改革纲要》提出三级课程管理目标,开发校本课程逐步成为一线教师必须完成的一项重要任务。广大教师积极参与校本课程开发,对促进学生的发展、提高教师的课程开发......
[期刊论文] 作者:孙方晓,
来源:沈阳教育学院学报 年份:2002
本文主要探讨学科教师自制教学课件的设计方法以及利用多媒体课件辅助课堂教学,突破教学中的难点问题....
[期刊论文] 作者:孙方晓,
来源:长春教育学院学报 年份:2009
本文结合教师培训中存在的主要问题,讨论了在教师培训课程中如何使用案例教学的方法设置问题情境,提出了通过案例设计提高学员理论联系实际和分析处理教学问题能力的方法。...
[期刊论文] 作者:孙方晓,,
来源:教育与职业 年份:2014
高校成人教育作为终身教育体系的重组成部分,不断满足社会成员个性化、多样化学习和终身学习的需,在社会进步与发展中扮演着重的角色。在成人教育的教学实践中,通过以问题为中心......
[期刊论文] 作者:孙方晓,
来源:教育与职业 年份:2011
文章结合新课程改革对中小学教师教育技术能力的要求和成人学习的特点,提出要在高等师范院校教育技术课程中有针对性地制定符合成人学习的教学策略,以期提高中小学教师应用教...
[期刊论文] 作者:孙方晓,,
来源:考试周刊 年份:2009
当前中等职业教育的新形势对教学工作提出了新的要求,要保证教学的有效性,就必须对传统的教学模式进行改革。本文作者就教育新形势下如何实现《果树栽培学》的有效教学从教学...
[期刊论文] 作者:孙方晓,,
来源:大学物理 年份:2000
应用直条衍射理论,通过对人的发丝线径分布及横截面形状进行实验研究,得到发丝线径分布均匀、且发丝横截面具有规则几何形状这一符合实际的结论.这是用衍射原理测量微小量的...
[期刊论文] 作者:孙方晓,,
来源:新课程(教育学术) 年份:2010
新课程倡导自主探究的学习方式,体现“以学生为中心”的教学思想,为了使探究活动真正起到培养学生能力的作用,使学生真正成为学习的主人.提高教学效果,在教学设计过程中,及时...
[期刊论文] 作者:孙方晓,金秀慧,
来源:德州师专学报 年份:1997
当前欧美各国的师范院校,流行着一种专门培训新教师的基本教学技能的课程,叫做微格教学(Microteaching)。受训的师范生在导师的指导下,对一小组学生进行10—15分钟的微格...
[期刊论文] 作者:孙方晓,金秀慧,
来源:天津教育 年份:1998
STS教育及其在物理教学中的渗透●孙方晓金秀慧STS作为一个新概念的出现仅有20多年的历史,进入我国学术界不到10年的时间,但已引起各国学术界、尤其是教育界的广泛关注。本文就STS以及物理教......
[期刊论文] 作者:李雅峰,孙方晓,
来源:大学物理 年份:1996
介绍一种结构简单、调节方便、图象清晰的照相仪,它能用于课堂教学演示实验和分组实验教学。A simple structure, easy to adjust and clear imager is introduced. It can...
[期刊论文] 作者:孙方晓,金秀慧,高连歌,
来源:德州师专学报 年份:2004
当前欧美各国的师范院校,流行着一种专门培训新教师的基本教学技能的课程,叫做微格教学(Microteaching)。受训的师范生在导师的指导下,对一小组学生进行10—15分钟的微格教学...
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