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[期刊论文] 作者：孙本前,
来源：数学学习与研究:教研版 年份：2020
基于核心素养下的小学数学课堂,应从创新教学模式、发挥学生主体价值、培养学生数学思想、形成独立学习能力等方面入手,实施多元化的教学设计,从而给予学生“自主、探究、交...
[期刊论文] 作者：孙本前,
来源：数学学习与研究 年份：2020
【摘要】基于核心素养下的小学数学课堂，应从创新教学模式、发挥学生主体价值、培养学生数学思想、形成独立学习能力等方面入手，实施多元化的教学设计，从而给予学生“自主、探究、交流、互动”的学习体验，培养他们良好的分析、解决能力，落实核心素养下的小学数学课堂......
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