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[期刊论文] 作者：孙来扣,,
来源：数理化解题研究(初中版) 年份：2013
《义务教育数学课程标准》(实验稿)开宗明义:数学是研究数量关系与空间形式的科学.解读这句话,我们的重点往往放在数量关系与空间形式上,从而在我们的潜意识当中形成了数...
[期刊论文] 作者：孙来扣,,
来源：中学数学 年份：2016
随着新授课的结束，九年级各学科均进入一轮复习．为了提升一轮复习课的教学成效，近期，笔者所在学校九年级数学组以“设计有效的一轮复习课”为话题进行了专题教学研讨．笔者有幸观摩......
[期刊论文] 作者：孙来扣,
来源：中学数学研究（江西师大） 年份：2003
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[期刊论文] 作者：孙来扣,,
来源：数学教学通讯 年份：2013
有理数是初中数学的基础,对其概念的引入、教学直接影响今后的学习,笔者结合自己的实践经验,从教学设计、实施、反思三方面进行了详细阐述....
[期刊论文] 作者：孙来扣,
来源：中学数学（初中版）下半月 年份：2015
一、引言在完成了初中阶段的所有新授知识的教学后,九年级各班陆续开始了中考前的紧张复习.此时的教学定位十分重要,它直接关系着教学的走向和复习的效益.为了明晰首轮复习课...
[期刊论文] 作者：孙来扣,,
来源：数理化解题研究(初中版) 年份：2009
开放型问题是数学中的一种新题型，它设计优美，格调清新是中考的热点，这类问题是指在题面给定的条件下可以出现多种正确答案的问题．它可考查学生的分析、探索能力和发散思维能力，能......
[期刊论文] 作者：孙来扣,
来源：中学数学（初中版）下半月 年份：2015
数学模型,生成于学生的数学认知活动之中,是学生化解新的数学问题的重要工具.在初中阶段,很多数学问题的解决都需要借助已有的数学模型,如相似问题中的＂K形图＂、二次函数的几种......
[期刊论文] 作者：朱小建,孙来扣,
来源：中学语文园地 年份：2004
语文作为交际的工具,在社会实践中越来越显示出它的特殊功能性。因此,近几年来,中考对“口语交际”能力的考查也越来越多。纵观各省市中考试卷,对这方面的考查,大体有以下几...
[期刊论文] 作者：朱小建,石建宏,孙来扣,
来源：中学语文园地：初中版 年份：2004
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