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[期刊论文] 作者：孙炳福,,
来源：图书与石油科技信息 年份：1994
论述了要摆脱图书馆目前的困境,发展图书馆事业,必须扩大图书馆的内涵。认为扩大图书馆内涵的基础、决定性条件和目的分别应该是扩大图书馆的经费来源、提高图书馆人员的素质...
[期刊论文] 作者：孙炳福,庚鑫,,
来源：新课程(小学) 年份：2014
构建高效课堂就是要真正把课堂还给学生,教师要充分相信学生解放学生,利用学生,才能发展学生。讲得精彩不如学生学得精彩,教师首先要转变观念,加强课堂管理,而且要把课堂还给...
[期刊论文] 作者：庚琳,孙炳福,,
来源：延边教育学院学报 年份：2014
培养学生的自主学习能力教师必须更新观念,在初中语文教学中学生自主学习能力的培养可以从以下几方面入手：注重指导学生课前预习;倡导合作、探究的学习方式;教学的层次化;注重......
[期刊论文] 作者：穆礼,孙炳福,
来源：石河子医学院学报 年份：1994
对从事Medline数据库检索的工作人员来说,能够灵活利用其检索策略（searchstrategy）以满足用户多种多样的具体检索提问,确实不是一件容易的工作。尽管有比较明确的标引规则...
[期刊论文] 作者：孙炳福,穆礼,,
来源：石河子医学院学报 年份：1993
一、为什么要扩大图书馆的内涵:当前,如何摆脱图书馆困境,发展图书馆事业,已成为图书馆界最关心的问题。笔者发表自己的一些看法。导致图书馆事业陷入发展困境的原因是复杂的...
[期刊论文] 作者：庚琳,孙炳福,,
来源：新课程学习(中) 年份：2014
新课标要求培养学生自主学习意识,倡导合作、探究的学习方式,注重教学内容的层次化,关注课堂评价,创设思维,激发兴趣,营造氛围,使学生真正成为学习的主人。The new curricu...
[期刊论文] 作者：孙炳福,庚琳,,
来源：新课程(上) 年份：2014
一、实施背景我校是一所农村乡镇学校,由于距市区较近,大量成绩优秀的学生转到了城内条件较优越的学校就读,造成了学生中成绩好的学生寥寥无几,再加之学生学习英语和条件及重...
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