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[期刊论文] 作者：孙玉波,郜军伟,,
来源：数学学习与研究 年份：2017
问题情境是指教学中个体觉察到的一种有目的但又不知如何达到这一目的的心理困境.通过特定的问题情境,使问题与学生原有认知结构中的经验发生联系,激活现有的经验去＂同化＂或＂顺......
[期刊论文] 作者：孙玉波 郜军伟,
来源：数学学习与研究 年份：2017
數列是高考数学的重要内容之一，学生在学习过程中，经常会出现因概念不清、忽视条件、思维混乱、考虑不周等原因而错解题目.下面就一些常见错误分类辨析如下，供大家学习时参考.......
[期刊论文] 作者：孙玉波 郜军伟,
来源：数学学习与研究 年份：2017
【摘要】问题情境是指教学中个体觉察到的一种有目的但又不知如何达到这一目的的心理困境.通过特定的问题情境，使问题与学生原有认知结构中的经验发生联系，激活现有的经验去“同化”或“顺应”新知识，赋予新知识以个体意义，导致认知结构的改组或重建.本文阐述了创设......
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