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[期刊论文] 作者：孙琳波,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
内容摘要：英语作为人们在生活中进行交流表达的一种语言它产生于生活又服务于生活。教师应结合英语课改中“生活化”的理念，在课堂中努力创设生活化的教学氛围，把课堂教学活动置于学生熟悉的生活情景之中，强化学生的主体意识和生活意识，将课堂教学真正融入学生的生活......
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