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[期刊论文] 作者：孙维喜,
来源：居业 年份：2020
本文基于有限元分析软件ABAQUS,对不锈钢焊接工字型截面短柱试验进行有限元建模与分析。本文详细描述了建模步骤和方法,建立了能够拟合不锈钢焊接工字型截面短柱试验的有限元...
[期刊论文] 作者：孙维喜,
来源：居业 年份：2020
本文利用非线性有限元分析软件ABAQUS,对高强热轧等边角钢短柱试验进行了有限元模拟与分析,建模的方法和步骤在文中详细描述。...
[期刊论文] 作者：孙维喜,
来源：居业 年份：2020
本文对高强热轧等边角钢受弯构件进行了有限元模拟与分析,利用非线性有限元分析软件ABAQUS进行建模,通过对模型进行有限元分析,得到一系列数值结果。...
[学位论文] 作者：孙维喜,,
来源：山东师范大学 年份：2020
例题所具有的可接受性、可建构性以及可迁移性,使得从例中学的效果极佳。根据“例”的本义,同时结合例题的相关理论来看,例题指的是可以依据、可作比照、包含解题过程的问题,具有基础性、代表性、高效性和发展性。而在个体的学习发展中,例题具有以下四点价值:提......
[期刊论文] 作者：孙维喜,
来源：教育周报·教研版 年份：2017
现代创造理论表明，以创造思维为核心的创新技能不是靠传授而得到的，也不是手把手教出来的，它往往是创造者经过心理的“烘热期”和“脑风暴”后的“顿悟”。因而，课堂教学中培养学生创新技能必须依靠潜移默化的熏陶方法，让学生在不断经历的学习过程中，感悟到创新思维的......
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