搜索筛选:
搜索耗时1.0359秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 31 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：孙联伟,,
来源：隧道建设 年份：2009
具茨山隧道右线YK37+671处由于突然出现溶洞而发生塌方,在塌方处理过程中再次发生塌方并冒顶,为降低施工影响,保证运营安全,通过运用对塌陷体进行地表注浆加固、不开挖工作室...
[期刊论文] 作者：孙联伟,,
来源：职业技术 年份：2013
我校以"提升学生综合素质与能力,促进学生就业"为根本目标,不断加强护理实训教学管理和实训基地建设,在实训教学准备中,注重对学生全面评估,做好集体备课———教学设计——...
[期刊论文] 作者：孙联伟,
来源：西部探矿工程 年份：2001
AEC膨胀水泥砼是利用AEC膨胀水泥配制的一种补偿收缩砼,它可使砼内部产生压应力,从而避免或大大减轻砼的开裂.该种砼应用于隧道工程中不仅可以大大消除衬砌砼开裂,而且可以大...
[期刊论文] 作者：孙联伟,
来源：西部探矿工程 年份：2001
在当前形势下,工程项目往往是线长点多面广,线桥隧结合,各种条件复杂,工期、质量要求严格,竞争激烈,造价偏低,二次经营难度大.搞好施工技术管理,对工程项目的安全、质量、进...
[期刊论文] 作者：孙联伟,
来源：职业技术 年份：2014
护理领域的新问题、新理念、新方法、新技术、新策略和新进展，使护理教育工作更加注重培养临床技能过硬、人文文化丰富的多元化知识结构的护理人才。本文通过调查前期学生临床......
[期刊论文] 作者：孙联伟,
来源：隧道建设 年份：2008
通过对某高速公路K112＋500-K119＋500长达7km的线路设计情况的深入分析，提出了改线优化设计方案，由原设计的4座大桥、1座中桥、4座隧道及3．1km路基、2次跨越河流和国道、“三左两右......
[期刊论文] 作者：孙联伟, 林杰,,
来源：职业技术 年份：2014
面对男护生具有的优势和医疗护理现状,对护理高专男护生进行护理专长培训,锻炼和提高了男护士的控制决策能力和承受各种压力的能力。同时,男护士的稳重果断给人以安全感、信...
[期刊论文] 作者：孙联伟, 吴丽洁,,
来源：实用临床护理学电子杂志 年份：2018
晨晚间护理是护理专业学生学习生活护理、了解病情、学习与病人交流的良好时机,在提高学生的专业能力上有着重要意义,也是课题《关于以OSCE为主导的护理实训中心多维度管理的...
[期刊论文] 作者：艾丽娟,孙联伟,
来源：中医药学报 年份：1997
...
[期刊论文] 作者：孙联伟,张鹏云,
来源：中医药学报 年份：1996
产后痔疾的中医治疗黑龙江省卫生学校孙联伟国营松江胶合板厂职工医院张鹏云产后痔疮是常见的并发症，给产妇带来很大的痛苦，往往影响产妇的情绪进而影响产妇的康复及乳汁的分泌......
[期刊论文] 作者：蔡丽, 王茜, 孙联伟,,
来源：卫生职业教育 年份：2007
要使护生圆满地完成临床实习任务，临床实习前的规范化培训尤为重要。规范化培训为临床实习奠定了坚实的基础。...
[期刊论文] 作者：蔡丽,孙联伟,王茜,,
来源：职业技术 年份：2009
职业教育需要考试，但考试成绩的分配与学习兴趣培养有直接关系。为了促进学生的学习动力和提高学生的学习兴趣。我们可采用平时成绩、实验考核成绩、期末答卷成绩均占有一定比......
[期刊论文] 作者：孙联伟,林杰,高宏,
来源：职业技术 年份：2009
本文根据职业教育的理念提出培养“双师型”教师的具体方法，并强调培养过程需要科学、创新的教学培训、实践指导、经验反思、校内督导，以达到切实有效的提高新教师教学能力、组......
[期刊论文] 作者：王茜,林杰,孙联伟,
来源：中国初级卫生保健 年份：2004
随着医学科学的发展和医学模式的转变,对护理工作的要求越来越高,特别是对护士专业素质的要求.中等护理专业主要是以培养实践、实用、实干型人才为目标,使学生毕业后即能胜任...
[期刊论文] 作者：孙联伟,蔡丽,王茜,
来源：职业技术 年份：2006
在我国深化护理教育改革，逐步实现与国际接轨的大背景下，我们认真学习现代护理教育的理念，总结经验和不足，在此基础上改变教学模式，加强培养学生动手能力和强化人文素质，收到显著效......
[期刊论文] 作者：林杰, 孙联伟, 朱波,
来源：卫生职业教育 年份：2022
黑龙江护理高等专科学校在2018—2020年省级“双高”建设期间，开展了护理专业群建设。在人才需求分析和人才培养定位基础上，依据“专业服务领域相同、基础相通、岗位能力互补”原则进行组群，坚持以校企合作、产教融合为主线，创新“三导三进三融合”人才培养模式，构建......
[期刊论文] 作者：孙联伟,林杰,胡婧赫,
来源：职业技术 年份：2014
营养护理教学中实现教学理念的转变：从以“教”为主转向以“学”为主，确立“以学生为本、以学为主”的教学理念并贯穿在课程建设的全过程。为此，在教学策略上以“培养执业能力、......
[期刊论文] 作者：孙联伟,蔡丽,丁笑莉,
来源：中医药信息 年份：2002
收集临床120例病例,针对双黄连用药情况进行统计分析,单纯静脉输入双黄连与联合应用抗菌素静脉输液者,不适反应无明显差异,但仍有一定差别,在应用双黄连过程中随年龄增长不适...
[期刊论文] 作者：孙联伟, 付丽艳, 丁笑莉,,
来源：中国初级卫生保健 年份：2009
临床实习是每个护理专业学生的必经之路,是由学生向护士转变、独立完成护理工作的重要过渡阶段。在这个阶段,实习护生的学习和生活都发生较大改变并常常面临多种压力。而...
[期刊论文] 作者：林杰,王茜,蔡莉,孙联伟,
来源：卫生职业教育 年份：2003
职业教育是党和国家实施科教兴国战略伟大事业的重要组成部分.随着我国教育结构的不断调整,中等卫生学校已经并入到职业教育的发展行列....
相关搜索：
