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[期刊论文] 作者：孙聘,,
来源：现代教育技术 年份：2015
有关微课的评价目前还未形成定论,该文从微课的内涵入手,综述了目前不同的评价框架,尝试从用户体验的角度,借助Nielsen的计算机系统可接受性模型来制定微课评价体系,从教学有...
[期刊论文] 作者：孙聘,,
来源：中国教育技术装备 年份：2015
现代教育媒体和教育技术继承传统教学模式，为创造数字化时代打下坚实的基础。在新的信息化技术和新的学习理论带动下，整个中国教育数字化进程不断完善。...
[期刊论文] 作者：孙聘,,
来源：课程教育研究 年份：2015
通过对"当代世界重大教育理论问题"这门基础理论课跟踪研究,对其教学目标、理论框架、学科思想和理论分类作了一个整体介绍。特别是学科思想方面引用了西方哲学家胡塞尔的现...
[学位论文] 作者：孙聘,,
来源：东北师范大学 年份：2018
从当前全球教育发展的趋势来看,单纯以“知识传递”为价值取向的教学已不能满足当前创新型人才培养的诉求,智慧教学理念应运而生。智慧教学是以培养学生的智慧为最终目标的教...
[学位论文] 作者：孙聘,,
来源：郑州大学 年份：2010
近年来,国际金融市场的波动日益剧烈,一桩桩金融危机事件接连发生,这些都对风险管理提出了挑战,我国开放式基金作为一个发展中的新兴市场,其风险必将随着金融市场的发展而逐...
[期刊论文] 作者：孙聘,
来源：新课程教学（电子版） 年份：2015
教育部颁布的《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》奠定了国家在未来十年的教育信息化发展和变革的指导方针,同时也指出我国教育信息化发展的现状和问题,可以说是机遇与挑...
[期刊论文] 作者：孙聘,
来源：商业价值 年份：2016
郑小姐刚拿到这个月工资，还完信用卡账单,她打开手机理财APP，买了一部分定期理财产品,顺便将近几个月的活期积蓄转出,在基金超市里买了一支近3个月涨幅最高的混合型基金。...
[期刊论文] 作者：孙聘,
来源：文理导航 年份：2015
【摘 要】无论本科生还是研究生都面临来自学业和生活方方面面的问题， 特别是想在新学期把选课都完成面面俱到，最终达到理想的目标状态。通过自我学力水平评价能够很合理的做到承上启下的作用，同时能及时为老师教学反馈有用的评价信息。 【关键词】个案研究;选......
[期刊论文] 作者：孙聘,
来源：课程教育研究·下 年份：2015
【摘要】评价本质上是价值判断。从学习理论，特别是认知信息加工论与建构主义学习理论角度，以及从现代学生评价的发展角度来看，信息技术支撑环境下的教学评价特别关注教师与学生的发展。2013年6月，教育部印发的《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》，指出教......
[期刊论文] 作者：孙聘,,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2014
课堂教学的有效性是教师追求教学质量的一个重要的组成部分。复杂性理论对阐释如何提高课堂教学有效性起着很重要的作用。因此，在分析有效教学时，先要弄懂课堂教学的特征，然后才......
[期刊论文] 作者：孙聘超,,
来源：科学中国人 年份：2017
小学英语课堂教学中,要培养学生养成良好的听说读写习惯。听说领先,读写跟上。'听'是'说'的前提,没有'听'就无法'说'。可见听对说、读、写...
[期刊论文] 作者：孙聘仁,
来源：中国商论 年份：2018
二手车行业已成为我国汽车支柱产业发展的重要组成部分。随着我国汽车保有量的增长,二手车行业在快速发展的同时,也面临诸多政策与环境问题。本文结合笔者从业经验,全面分析...
[期刊论文] 作者：孙聘仁,
来源：现代企业 年份：2018
2002年至今，中国汽车产业从井喷式发展开始，近18年的高速增长期，产销规模早已超越美国跃居世界第一。根据中汽协数据，2017年我国新车产销量分别为2901.5万辆和2887.9万辆。经销商做为一个独立的市场主体，为汽车产业发展做出十分重要的贡献，自身业态也日趋成熟。近两年......
[期刊论文] 作者：孙聘仁,
来源：现代企业 年份：1996
据统计,在除去美国的全球五百家大企业排行榜中,日本企业就占了两百家,数目上可谓压倒群雄。随着市场开拓中的节节胜利,日本商品横行世界,日本企业也日益“大企业化”起来。...
[学位论文] 作者：孙聘仁,
来源：厦门大学 年份：2006
随着中国汽车产业的快速发展，汽车经销商群体日益崛起。但是，市场的快速变化和激烈竞争的到来，使尚未成长、成熟的经销商从一开始就面临考验。缺乏适应当前市场变化及具有可操作......
[会议论文] 作者：孙聘昌,
来源：第四届全国老年心理关爱研讨会 年份：2011
...
[期刊论文] 作者：孙聘超,,
来源：中华少年 年份：2017
关注班级文化建设是每一个教育者特别是每一个班主任的重要思考内容。本文从班级精神和班训构思、制度文化建设、和谐的人际关系构建、班容文化建设等方面浅谈班级文化的“经...
[期刊论文] 作者：孙聘,王萍,
来源：现代教育技术 年份：2020
学生智慧学习能力评价是指诊断学生是否具备了个性化深度学习的综合能力,并是否促进了学生智慧能力的养成。文章基于对学生智慧学习能力内涵的辨析,依据布鲁姆教学目标分类学...
[期刊论文] 作者：孙聘, 蒋宇,
来源：现代教育技术 年份：2022
随着人工智能技术的不断发展，其与教育教学的融合已成为趋势，虽然我国出台了大量的相关政策支持智能教育的发展，然而由于政策相对分散，仍缺乏从信息化发展视角的整体理解。为此，文章首先分析了智能教育内涵以及当前智能教育政策研究的视角与不足；然后整合教育信息化的......
[期刊论文] 作者：孙聘依,王萍,,
来源：经营与管理 年份：2017
团队是组织工作的基础结构,而对团队内部关系的处理方式,是团队工作能否达成目标、获得高绩效的重要环节。从人际关系的同事之间关系、上下级关系两个维度出发,将团队内部冲...
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