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[期刊论文] 作者：孙茂恒,,
来源：鲁东大学学报(哲学社会科学版) 年份：2012
"多大的事"用于反问句,与"多大点事"和"多大个事"表义相同,都表示事情很小,而且都含有主观评价义和轻视、贬低的感情色彩;但"多大的事"除表"言小"义之外,还可表示询问、任指...
[期刊论文] 作者：孙茂恒,,
来源：鲁东大学学报(哲学社会科学版) 年份：2011
对词汇化的"大不了"的词典释义是"了不得"、"至多也不过",文章认为,这是在述补结构"大不了"语义虚化、功能变化的基础上,通过"语义俯瞰"、语用推理、结构附会、联想迁移和语...
[期刊论文] 作者：孙茂恒,,
来源：鲁东大学学报(哲学社会科学版) 年份：2013
本文运用量否定原理对“A不了差量”比较句进行了分析，认为该类比较句的语义表示存在少于现有量的差量，因此属于差比句。“A不差量”产生的原因是“了”虚化、省略所致。“A不......
[期刊论文] 作者：孙茂恒,
来源：文字改革 年份：1985
现代汉语用字字数太多,不能适应现时代对文字的要求。因此,“进一步改良汉字,必须研究限制和减少现代汉语用字”。①怎么样才能减少呢?除了继续整理异体字以外,很多人提...
[期刊论文] 作者：孙茂恒,,
来源：现代口腔医学杂志 年份：1989
田×,男,3个月。左侧上下颌牙龈各生一肿物,如樱桃大小,呈紫红色。表面光滑,易出血有蒂。手术切除。病理报告:牙龈瘤。Tian X, male, 3 months. The left and right maxil...
[期刊论文] 作者：孙茂恒,,
来源：现代语文(语言研究版) 年份：2010
对外汉语教学界长期以来倡导用汉语教学,很少使用学生的母语进行翻译法教学。本文基于连通主义理论,提出在对外汉语教学中应重视母语的作用,应适当地利用学生的母语进行翻译...
[期刊论文] 作者：孙茂恒,
来源：辽宁警察学院学报 年份：2021
韧性是指社会在受到干扰、突发、破坏等事件影响后,通过一系列措施帮助社会实现预防、适应和恢复原本状态的能力。当前我国电信网络诈骗犯罪数量呈现增长态势,在韧性视角下存在预警信息滞后、部门联动力不足、专业力量短缺和诈骗与反诈骗技术更新速度不匹配的治......
[期刊论文] 作者：孙茂恒,
来源：理论纵横 年份：2008
口语教学在整个对外汉语教学体系中，占有相当重要的位置。首先，它是一门基础课；其次，它是留学生从课本知识到具体的实际运用之间的一座桥梁，具有强烈的实践意义和功利色彩：我们在250多名初中级学生中间进行了一次非正式的问卷调查，约95%的留学生将“汉语会话”列为他们......
[期刊论文] 作者：孙茂恒,
来源：学术理论与探索 年份：2008
摘 要：现行的初级汉语教学各种课型，都是由课文内容决定所学词语。词汇表中的词语之间没有语义联系，外国学生难以吸收记住。本文基于图式理论，提出网络式词语整体输入教学法，并提出改变由课文决定词语的惯常做法，试图为初级对外汉语教学探索出新的教学模式。 关键......
[期刊论文] 作者：孙茂恒,
来源：中国学术研究 年份：2008
摘 要：对外汉语听力教学存在教学效能底下，学生学习动机减弱等现象。本文结合听力教学的特点，强调将互动式教学模式运用于听力课堂教学，将输入与输出结合，能给留学生创造一个有利的学习环境，激活他们的内在学习动机，从而提高听力教学的效果。 关键词：互动式教学；听力......
[期刊论文] 作者：孙茂恒,李敏,,
来源：山东青年政治学院学报 年份：2012
“少不了”是由动词“少”和形容词“少”构成的多义结构，受其核心词“少”的制约，不仅有2种动词性的语义和用法（少v不了），还有3种形容词性的语义和用法（少A不了）。学界对“少V不了......
[期刊论文] 作者：李敏 孙茂恒,
来源：汉字文化 年份：2012
1.引言 “差”义结果比较句是指以“差”义结构充当结论项的比较句。“差”义结果比较句是汉语比较范畴中的重要句类，也是汉语作为第二语言教学的重点和难点。尽管学界对汉语比较范畴有大量的研究，但对该类比较句却少有涉及。对“差”义结果比较句的句法形式，尤......
[期刊论文] 作者：孙茂恒,赵福运,
来源：中国激光医学杂志 年份：1996
Ｈｅ－Ｎｅ激光治疗１００例复发性口腔溃疡分析孙茂恒１赵福运２我院自１９８９年７月至１９９２年６月，对１００例复发性口腔溃疡患者进行Ｈｅ－Ｎｅ激光治疗，效果良好。对象与方法激光组１００例。经口腔科检查，确诊为复发性口腔溃疡，男４８例、女......
[期刊论文] 作者：水岛裕,孙茂恒,
来源：日本医学介绍 年份：1985
本文对“风湿病”按狭义解释,仅对类风湿性关节炎(下称Rh)的门诊治疗加以叙述。Rh的大约80～90%可于门诊治疗,其中70～80%可在门诊治疗,並使症状明显改善,且可从容地过日常生活...
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