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[期刊论文] 作者:孙袁华,, 来源:出版参考 年份:2019
移动互联网时代对传统出版企业提出了巨大的挑战和更高的要求。从长久的内容供给商转换为专业领域的服务供应商,需要以互联网思维为支撑,以服务为目标,以用户为核心。本文正...
[期刊论文] 作者:孙袁华,, 来源:中国出版 年份:2018
随着各个行业越来越深融入“互联网+”时代,传统出版组织定位单一、内部结构固化、运营方式陈旧、缺少相应的人才支持等问题日益凸显并亟须修正。当前发展融合出版一定程度上...
[期刊论文] 作者:孙袁华,, 来源:中小学管理 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:孙袁华, 来源:师资培训研究 年份:2003
教师在进入新课程时是否真正地转变其角色是一个非常关键但又不易辨别的问题,使用课程行动研究来对教师的信奉理论与使用理论进行深入辨析,促使教师或相应的“学习社群”对其日......
[期刊论文] 作者:孙袁华,, 来源:中国出版 年份:2010
企业化环境下的总编室应不断优化职能,进一步发挥资源统合作用,着力打造成为高效有序、组织有力、管理科学、服务到位的综合业务枢纽,充分行使好建议权、引导权、监控权和执...
[期刊论文] 作者:孙袁华,, 来源:出版发行研究 年份:2010
在出版社转为企业的背景下,编辑创新力成为了出版企业的核心竞争力之首。在企业环境下,提升编辑创新力要从策划力、整合力、市场力、影响力几方面入手,同时出版企业还需提供...
[学位论文] 作者:孙袁华, 来源:北京师范大学 年份:2004
本文首先从历史出发将以往对国内外普通高中课程结构研究的总体状况进行了一个分类与总结,并对本文的核心概念“课程结构”从不同角度进行了归类分析,在此基础上得出了本文...
[期刊论文] 作者:孙袁华, 张熙,, 来源:教育理论与实践 年份:2003
目前,国际国内的教育评价指标体系主要有四类:教育统计指标体系、发展性评价指标体系、质量认证体系、高质量教育评估委员会。而我国现有的义务教育督导指标体系基本上都是以...
[期刊论文] 作者:孙袁华, 李东,, 来源:出版发行研究 年份:2018
近年来,互联网和大数据正在以意想不到的速度改变着人们的生活,也改变着传统企业组织的格局。在互联网和大数据时代背景下应运而生的创意传播管理理论,立足于从消费者—社会...
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