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[期刊论文] 作者：孙许友,,
来源：新课程(中学) 年份：2015
新课程实施以来,教学目标的设置得到了全面的改善,尤其是情感、态度与价值观目标受到了空前的重视。在课堂教学中,教师应根据化学学科特点和学生情感发展的规律,以努力沟通师...
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