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[期刊论文] 作者：孙鋆,,
来源：福建中学数学 年份：2017
众所周知,数列是高中数学一种重要的离散函数模型.数列问题的考查除了数列自身相关的基本概念和性质外,往往会涉及到函数的相关知识和方法,具有一定的综合性.在今年的高三复...
[期刊论文] 作者：孙鋆,,
来源：中学数学月刊 年份：2017
1探究之缘起今年笔者承担高三教学,和学生｜起做了大量的高考模拟试题,有这样一道模拟试题在我脑海里印象深刻,现将此题呈现如下....
[期刊论文] 作者：孙鋆,,
来源：数学教学研究 年份：2008
《普通高中数学课程标准》指出：“数学教学中应强调对基本概念和基本思想的理解和掌握，对一些核心的概念和基本思想要贯穿高中数学教学的始终，帮助学生逐步加以理解．由于数学高度......
[期刊论文] 作者：孙鋆,,
来源：中学数学研究 年份：2016
形如z=f(x,y)含有两个自变量的函数我们称为二元函数,其最值问题常常是高中函数问题中的热点和难点问题,而这类方法有时常常根植于解析几何、向量等诸多高中数学重要知识...
[学位论文] 作者：孙鋆,,
来源：四川大学 年份：2005
著作权集体管理制度是现代著作权法的重要组成部分。现代著作权法赋予音乐、文字、摄影、电影等领域作品的作者的一系列利用权,而作者却几乎无法自己管理。著作权集体管理的...
[期刊论文] 作者：孙鋆,,
来源：中学教研(数学) 年份：2017
文章从一道函数题常见的错误出发,寻找错误背后的主因,通过对复合函数定义的合理选取,消除学生在理解上的障碍点,并通过对复合函数定义的纵向梳理,进一步提出切实可行的教学...
[期刊论文] 作者：孙鋆,,
来源：中学教研(数学) 年份：2019
文章通过高三复习中一道作业问题的反馈,提出适时开展含绝对值二次型函数微专题教学,可以及时弥补学生知识、方法和思维的多重难点,并极大提高学生问题求解的自信心.同时指出...
[期刊论文] 作者：孙鋆,,
来源：中学教研(数学) 年份：2009
文献[1]中以射影线段为视角进而表示相交弦长，并对定理加以证明，解法独特但过程较为繁难．文献[2]以直线的参数方程为视角着重对抛物线中的相交弦定理加以推导．它们的共同之处在于......
[学位论文] 作者：孙鋆,,
来源：四川美术学院 年份：2018
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：孙鋆,
来源：福建中学数学 年份：2020
微专题教学是指针对某一具体知识点,从该知识的基本概念、基本原理、基本规律入手,内化知识,构建结构进行知识迁移,整合并运用基本概念和原理解决实际问题的一种小切口教学方...
[期刊论文] 作者：孙鋆,,
来源：中学教研(数学) 年份：2018
文章从数学运算视角展现出“点到直线距离公式中直接运算中的繁杂”“转化运算中的求简”“创新运算中的至简”这3个重要运算层次,通过考题求解表明开展深层运算教学的必要性...
[学位论文] 作者：孙鋆,,
来源：浙江师范大学 年份：2020
冷战早期美国的东亚战略重心的转变,是美国冷战史中的重要部分。从扶持中国成为“四大国”之一到转而扶持日本成为东亚的“反共桥头堡”,中间仅仅只用了短短几年的时间。在东亚战略重心上的急速转弯,反映了美国政府外交战略上的巨大变化,而新“遏制政策”的实现......
[期刊论文] 作者：孙鋆,,
来源：中学数学 年份：2010
1一则引例文[1]着重阐述了区间这一中学数学基础概念的理解，指出如（-∞，0）∪（0，＋∞）并不是一个区间，而是二个开集．由此纠正了中学数学教师对函数的单调区间不能作并集根本原因的认识......
[期刊论文] 作者：孙鋆,
来源：福州大学学报：哲学社会科学版 年份：2014
地方高校作为我国高等教育大众化的主要承担者，已进入以提升质量为核心的内涵式发展阶段，其高水平大学建设面临或存在着财政性、结构性和体制性等难题。有效破解这些难题，应遵循......
[期刊论文] 作者：孙鋆,,
来源：数学教学 年份：2015
1.背景《普通高中数学课程标准》指出：高中数学课程提倡体现数学的文化价值,并在适当的内容中提出对数学文化的学习要求.在人教A版普通高中数学课程实验教科书中设置了相关的＂......
[期刊论文] 作者：孙鋆,,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2008
创业型大学是20世纪中后期在研究型大学基础上发展起来的大学理念和模式，其基本特征是学术的创业化和知识的资本化；通过分析高校继续教育的发展趋势和存在的问题，进一步探讨高校......
[期刊论文] 作者：孙鋆,
来源：中学数学（高中版）上半月 年份：2010
《数学通讯》2010年第1期争鸣栏目刊出问题184，现摘录如下．...
[期刊论文] 作者：孙鋆,
来源：河北工程大学学报：社会科学版 年份：2015
深化高校产学研合作与协同创新,是新时期科技创新发展的客观要求。我国高校开展产学研合作存在价值取向、考评机制、技术转移、利益分配和政策支持等方面的不足,应当通过提升...
[期刊论文] 作者：孙鋆,,
来源：数学教学研究 年份：2008
文[1]对2006年北京市高考文科第20题的试题标准答案提出了质疑.为了便于说明问题,现将原试题、标准答案和质疑点摘录如下.1情境再现(2006北京卷文科)设等差数列{an}的首项a1...
[期刊论文] 作者：孙鋆,
来源：中学教研:数学版 年份：2021
数学单元教学往往先围绕数学概念学习展开,并通过概念逐步建立起本单元的知识脉络.而问题链则为概念的学习提供了现实载体,使学生有机会在反映数学思维的问题链的持续驱动下...
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