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[期刊论文] 作者：孟志梅,,
来源：佳木斯教育学院学报 年份：2009
自古以来我国就是一个多民族国家,这些民族在长期的相互交往过程中出现了双语或多语现象,而语言的学习受包括家庭、社区、学校等多种因素的影响。本文以田野调查资料为基础,...
[期刊论文] 作者：孟志梅,,
来源：新疆社科论坛 年份：2011
在藏桂乡,作为家庭濡化教育的一个重要内容,道德濡化教育是在维吾尔族家庭日常生活的一些具体事情中,由当事人自己主动或被动习得的过程。维吾尔族家庭道德濡化教育并不是孤...
[期刊论文] 作者：孟志梅,,
来源：中国校外教育 年份：2013
以田野调查资料为基础，通过对南疆和田地区皮山县藏桂乡维吾尔族在世世代代适应当地自然生态环境的过程中形成的一些水土观念和建立在农业文化基础之上的社会关系的民族志的描......
[期刊论文] 作者：孟志梅,,
来源：昌吉学院学报 年份：2009
本文以田野调查资料为基础，对和田地区皮山县藏桂乡维吾尔族家庭择偶条件的内容进行了整理,分析了择偶条件对当地维吾尔族家庭濡化教育的影响．并以此为视角．运用濡化理论初步探......
[期刊论文] 作者：孟志梅,,
来源：新疆教育学院学报 年份：2010
自古以来我国就是一个多民族国家,各民族在长期的相互交往中出现了双语或多语现象,而语言的学习受包括家庭、社区、学校等多种因素的影响。文章以田野调查资料为基础,主要从...
[期刊论文] 作者：孟志梅,,
来源：黑龙江史志 年份：2008
儿童村是社会福利机构的一种。本文以田野调查资料为基础,从教育人类学的角度分析了乌鲁木齐SOS儿童村的家庭结构及儿童村管理制度,从而对儿童村家庭教育实施的基础做了初步...
[学位论文] 作者：孟志梅,
来源：新疆师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：孟志梅，MengZhimei,
来源：昌吉学院学报 年份：2009
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