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[期刊论文] 作者：孟现梅,
来源：教书育人:教师新概念 年份：2020
近期,某地下发了一份教科研课题结题通知,要求凡未结题的"十三五"教育科研规划课题必须申报结题,过期不再结题。结题是课题研究的终结阶段,是总结推广研究成果和深化研究的关...
[期刊论文] 作者：孟现梅,
来源：课堂内外:教师版(初等教育) 年份：2020
在教育的不断改革下,一些经典的文言文被录入到小学语文课本中,学生阅读文言文能够了解我国的优秀传统文化,但文言文是古代人所使用的语言,具有抽象、难懂的特点,许多学生不...
[期刊论文] 作者：孟现梅,
来源：当代家庭教育 年份：2021
摘 要：小学语文教学中，学生写作能力的培养是教师进行教学设计的重点之一，在教师对学生进行作文能力训练的同时，还应当有意识地在班级中组织合作学习。学生在小组或团队中通过一起完成共同的学习任务，能够实现其探究能力、合作能力、创新能力的协同发展，使得学生的写......
[期刊论文] 作者：孟现梅,
来源：红蕾·快乐读写 年份：2009
[作家小传] 德·亚米契斯(1846-1908)，小说家、民族复兴运动时期的爱国志士。1846年生于意大利。1865年军校毕业后成为一名步兵军官，退役后担任军事刊物的记者，开始发表小说、通讯等。亚米契斯曾周游世界各国，撰写了许多游记，其中著名的有《西班牙》、《伦敦......
[会议论文] 作者：孟现梅,
来源：年教育创新网络研讨会论文集（三 年份：2021
评改作文作为小学语文教学当中存在的重要内容,一个科学良好的作文评改能够提高学生写作认知能力,能够使得学生全面地认识到自己所写作文中存在的问题,在对其的创造性思维培养中有着很重要的作用,但是在现在这个阶段,在小学作文评改当中存在很多问题,比如教师评......
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