搜索筛选:
搜索耗时2.1387秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 8 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：孟雯娉,,
来源： 年份：2012
2004年9月开始，部分省份的普通高中作为试点率先实施新课程，新一轮的高考改革由此开始。最为突出的是各省份对于招生录取方式的改革，纷纷在高考评价体系中纳入了学生的综合素质......
[期刊论文] 作者：孟雯娉,王朝阳,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2016
科学、合理的高考成绩评价方案,能够对高中学校和任课教师起到良好的导向和激励作用。石家庄市在不断探索实践的基础上,本着面向全体学校,让每一个学校都有进步的原则,通过采...
[期刊论文] 作者：赵华, 孟雯娉,,
来源：河北教育(综合版) 年份：2013
2008年,针对各试点省份高校招生考试改革情况,教育部提出"要逐步在高校招生选拔评价体系中纳入学生综合素质评价",要求各省市普通高中加快对综合素质评价制度的建设和完...
[会议论文] 作者：孟雯娉,王朝阳,
来源：中国教育学会基础教育评价专业委员会2015年专题研讨会 年份：2015
科学、合理的高考成绩评价方案,能够对高中学校和任课教师起到良好的导向和激励作用.石家庄市在不断探索实践的基础上,本着面向全体学校,让每一个学校都有进步的原则,通过采...
[期刊论文] 作者：常振亮,孟雯娉,,
来源：教育实践与研究(C) 年份：2017
学生学业负担与学生的学业成绩之间的关系复杂,基于石家庄市2014年、2015年区域教育质量健康体检数据,总结石家庄市学生学业负担现状调查的结果,并系统分析得出不同阶段的学...
[期刊论文] 作者：蔡雅萱 孟雯娉,
来源：教育实践与研究·理论版 年份：2021
摘 要：2019年11 月，教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》明确教育惩戒是教师以育人为本、合法合规、过罚适当、保障安全为原则在教育教学过程中对违规违纪学生予以纠正，使学生认识并改正错误的行为，惩戒权是教师基于特定职位所拥有的法定职权。惩戒......
[期刊论文] 作者：赵玉芬,孟雯娉,
来源：教育实践与研究 年份：2022
培育小学教师核心素养是我国基础教育未来发展的方向.基于学生发展核心素养的大背景,可围绕师德素养、教育情怀、能力素养和知识素养四个维度,在17个领域,建立教师核心素养与行为表现、态度认知之间的关联,通过制定通用标准来衡量小学教师核心素养发展现状,以期......
[期刊论文] 作者：张健龙, 高振华, 孟雯娉,,
来源：教育测量与评价 年份：2019
美国ACT学生成绩报告单涵盖考生基本信息、考试成绩及说明、成绩的递送、专业和职业生涯规划四个方面。该成绩报告单囊括丰富的信息、易懂的图表和标准化的量表分数,可以反映...
相关搜索：
