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[期刊论文] 作者：季冬华,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2015
文章以笔者几十年的初中物理教学实践经验为基础,结合初中物理教学的课堂特点,着重探讨了自主学习模式在初中物理教学中的构建。...
[期刊论文] 作者：季冬华,
来源：文教资料 年份：2005
由于体育课大都在室外进行,组织教学的目的就是要排除各种干扰,激发学生兴趣,从而完成教学任务.只有合理而周密的组织教学,才可能使学生从心理和物质上作好充分准备,从而保证...
[期刊论文] 作者：季冬华,
来源：好家长 年份：2019
实验是物理教学中重要的一部分,通过实验的直观性,能够帮助学生理解和认知物理知识,在以前的实验教学中,教师习惯于讲,学生很少有动手动脑的机会,学生对实验只是死记硬背,这...
[期刊论文] 作者：季冬华,
来源：文理导航 年份：2017
【摘 要】新课标对初中物理的课堂教学提出了要求：教学要归真——生活。以前的教学脱离生活，没有能很好地利用学生已有的经验进行物理学习。物理是一门自然学科，它体现在生活的方方面面，如果在教學过程中加入生活元素，就能很好地调动学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，......
[期刊论文] 作者：季冬华,,
来源：新课程学习(上) 年份：2012
课堂教学中，要贯彻以学生发展为本，促进学生学习方式的改变，关注学生在教学过程中所表现的积极性、自觉性、创造性，变“要我学”为“我要学”的基本教育思想，即“一切为了学生；高度......
[期刊论文] 作者：季冬华,
来源：文理导航 年份：2013
今天，人类已进入了一个知识经济的时代，现代社会也则依靠科技进步和劳动者素质的提高，这样，创新显得尤为重要。正如江泽民同志所说：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达不竭的动力。”在全面实施素质教育的今天，如何对学生进行创新教育，已成为一个非常突出的问题......
[期刊论文] 作者：季冬华,
来源：考试周刊 年份：2014
小组合作学习指在课堂教学过程中，教师进行指导，若干同学进行组合后，以共同合作、共同研究、共同经历为特征的一种学习形式。小组成员展开合作，可以发挥群体的积极功能，提高个体的学习动力，顺利完成既定的教学任务和教学活动。但在实际教学中，教师采用小组合作学习往往......
[期刊论文] 作者：季冬华,
来源：临床医药文献电子杂志 年份：2020
在基层疾控中心,微生物检验占有举足轻重的地位,其检验质量对疾病预防及控制效果具有决定性作用。为此,对基层疾控中心微生物检验质量与标准进行必要重视具有现实意义。通过...
[期刊论文] 作者：季冬华,
来源：科学大众：科学教育 年份：2013
班主任是学生的直接管理者，是学生良好品德形成的塑造者，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的使者。班主任在班级管理中必须更新观念，营造民主平等的氛围；必须尊重学生的差异，帮......
[期刊论文] 作者：季冬华,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 在初中物理教学过程中，教师应多给学生传递物理和生活之间的相关信息，让生活走入物理课堂，这样才能激发学生学习物理的兴趣，对学生准确掌握物理知识起到促进作用，让学生深刻体会物理来源于生活。 关键词： 初中物理 生活化课堂 教学方法 物理与人们的生活......
[期刊论文] 作者：季冬华,,
来源：新课程学习(下) 年份：2013
从开发和挖掘各方面的教学资源的角度来探讨如何提高学生学习的兴趣,从而增强课堂的有效性,切实提高学生的物理科学素养。From the perspective of developing and mining...
[期刊论文] 作者：季冬华,
来源：中国保健营养 年份：2020
目的 通过对启东市2012-2019年公共场所用品微生物检测结果进行分析,及时掌握此类场所卫生状况,查找存在的问题,为监管部门执法提供科学依据.方法 对收集到的样品进行相关项...
[期刊论文] 作者：季冬华,
来源：科学大众·教师版 年份：2013
摘 要：班主任是学生的直接管理者，是学生良好品德形成的塑造者，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的使者。班主任在班级管理中必须更新观念，营造民主平等的氛围；必须尊重学生的差异，帮助学生走向成功；必须以人为本，把温暖送到每个学生的心田。只有这样，班主任工作才能......
[期刊论文] 作者：季冬华,
来源：学周刊·A 年份：2009
作为新课程改革的一个重要方面,小学数学情境教学在引导课堂教学变革、提升课堂教学质量、激发学生学习兴趣等方面有着十分重要的作用。但在实践教学中,也遇到了几种不好的倾向,过分地迁就于情境的创设,忽略了教学的根本目的,比如过分着眼于情境的情趣性,影响了......
[期刊论文] 作者：茅丽婷,季冬华,
来源：健康女性 年份：2021
目的:分析持续质量改进对微生物检验质量控制效果提升的影响.方法:从2018年1月至2020年12月择取60份微生物标本,对所选标本予以分组试验研究,按照抽签法将其分为两组,参考组30份实施常规管理措施,试验组30份实施持续质量改进,对两组达标率和管理质量进行对比分......
[期刊论文] 作者：石玉香,季冬华,褚鹏,,
来源：智能建筑与城市信息 年份：2012
本文介绍某综合楼能量计量管理系统的设计，包括水、电、空调系统计量设计。...
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