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[期刊论文] 作者：季巾花,
来源：文理导航 年份：2015
【摘 要】英语课程标准（2013年）指出，营造民主、平等、和谐学习氛围，鼓励学生在实践、体验、认知的过程中主动思索和积极探究，帮助学生开阔知识视野和丰富认知思维。本文结合目前初中生学习英语的状态，从营造浓厚宽松的氛围入手，合理整合教材内容，创设活生生的英语情境，......
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