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[学位论文] 作者：季祥国,,
来源： 年份：2004
“科教兴国”理念深入人心，教师的重要性日益突出，然而我国侵害教师权益的事时有发生，如何保护教师权益成为法律理论工作者的历史重任。 笔者运用调查和资料分析方法，归纳出我......
[期刊论文] 作者：季祥国,,
来源：学苑教育 年份：2015
校本培训在省、市、县、校四级联动教师培训体系中,起着基础性作用,为使各校校本培训工作规范有序、富有实效,县级教师培训机构应积极作为,发挥作用。本文试就县级教师培训机...
[期刊论文] 作者：季祥国,,
来源：快乐阅读 年份：2015
笔者长期担任初中思想品德课教师,多年的一线教学实践中发现,有效的互动式教学,可以引导学生找到自我,学会倾听与交流,进而培养他们的学习积极性与自主性。互动式教学的形式...
[期刊论文] 作者：季祥国,
来源：文山师范高等专科学校学报 年份：2004
法律课如何运用案例进行教学是每个法律教师要认真思考的问题。文章从案例准备到案例运用以及运用案例注意的问题谈了粗浅认识。...
[期刊论文] 作者：季祥国,
来源：镇江高专学报 年份：2005
学生的自主参与、自我教育、自觉践行既是成功的思想品德教育的重要环节,又是未成年人思想品德教育的重要原则....
[期刊论文] 作者：季祥国,
来源：文教资料 年份：2005
品德培养是生活的需要,其源于生活又要回归生活,最终又要高于生活,并为儿童将来的生活奠定基础.目前,思想品德课教学效益低下,最终应归结为知与行的严重脱节.造成这种后果的...
[期刊论文] 作者：季祥国,,
来源：华人时刊(校长) 年份：2015
高中思想政治教学生活化:是指在政治教学中,从学生的生活经验和已有生活背景出发,联系生活讲政治,把生活问题政治化,政治问题生活化。体现“政治源于生活,寓于生活,为生活服...
[期刊论文] 作者：季祥国,
来源：好家长 年份：2018
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