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[期刊论文] 作者：宁稳山,
来源：都市家教：上半月 年份：2013
物理教学应注重联系实际，需要生活中的契合点，最大程度使学生发挥动手能力以激发学生的创造性思维，本文针对以往我在教学实践中的尝试和探索，教学过程中积极联系社会生活，提高学生......
[期刊论文] 作者：宁稳山,
来源：理科爱好者（教育教学版） 年份：2004
建构主义学习理论是近年来教育界研究的热门话题.建构主义学习理论强调优化学习者的知识建构过程和主动性,为我国新课程改革提供了理论基础.本文结合作者的教学经验,通过创设...
[期刊论文] 作者：宁稳山,,
来源：时代教育 年份：2017
随着信息技术的发展和在教学中的广泛应用,有效地提高了课堂教学效益。在高中物理学习时,运用现代信息技术教学设备能够较好解决物理实验时的多种条件限制,提高教学有效性。...
[期刊论文] 作者：宁稳山,
来源：都市家教(上半月) 年份：2013
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[期刊论文] 作者：宁稳山,
来源：中学时代 年份：2013
【摘要】本文就新课程背景下的高中物理探究式教学进行了研究。根据新课程背景下高中物理探究式教学的重要意义，对探究式教学要进行详细的设计和实践。实践显示，探究式教学有效增强了学生的学习效果，改善了学生的教学环境，对学生探究能力和意识的培养具有至关重要的......
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