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[期刊论文] 作者：宇文喆萍 马江涛 穆怀厚,
来源：现代教育教学探索杂志 年份：2014
【摘要】词汇是语言学习的基石，是语言的基本材料，是一切语言活动的基础。离开词汇，语言就失去了实际意义。就英语学习而言，词汇量直接影响学生各项语言技能的发展，如果学生词汇贫乏、词义含混，就会造成理解和表达的障碍。因此，学习英语，首要任务是学习者在大脑中“储存......
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