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[期刊论文] 作者：安明露,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：在小学数学课堂上，合理的利用合作学习的方式来进行数学知识的学习，能够提高学生在数学课堂上的参与感。鉴于此，在学科教学期间，教师需要对合作学习方式的应用予以关注和重视。既要优化学习结构，实现学生间的合理搭配，又要鼓励学生多利用合作的方式进行数学游戏，从......
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