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[学位论文] 作者：安晓灿,,
来源： 年份：2013
近年来，随着我国经济发展方式由粗放式向集约式转变，国民经济进入调整与转型期。而努力培育形成具有核心自主知识产权的高新技术产业，并使之逐步成为未来国民经济健康、稳定、可......
[期刊论文] 作者：安晓灿,
来源：长春工程学院学报(社会科学版) 年份：2001
论述了作者在两年的英语专业调研中 ,对2 1世纪英语专业人才的培养目标、基本规格、教育体系和课程设置方面形成的一些重要的认识 ,并介绍了本校英语专业建设的基本设计思路...
[期刊论文] 作者：安晓灿,
来源：长春工程学院学报：社会科学版 年份：2004
在简要论述教育部大学英语教学改革和大学体验英语立体化系列教材特点的基础上,介绍了作者所在学校全面启动大学英语教学改革,开展体验英语教学的实施方案....
[期刊论文] 作者：安晓灿,
来源：承德石油高等专科学校学报 年份：1996
93年7月国家教委正式颁布了《普通高等专科英语课程教学基本要求》.三年来,我国经济形势的发展和专科英语教学研究与实践,以及大学英语教学改革的新动向都给我们以消化、思考...
[期刊论文] 作者：安晓灿,
来源：现代教育科学 年份：1999
...
[期刊论文] 作者：安晓灿,
来源：中国大学教学 年份：2003
教育部高职高专"九五"规划教材自1995年问世以来,对贯彻起到了导向与规范作用,反映了20世纪90年代我国高职高专英语课程教学改革和...
[期刊论文] 作者：安晓灿,,
来源：韶关学院学报 年份：2008
2006年韶关学院全面推进大学英语教学改革,利用现代多媒体网络技术,构建＂三位一体＂的教学模式,培养学生英语语言综合运用能力,尤其是口语表达能力。实践证明,该模式可全方住培...
[期刊论文] 作者：安晓灿,
来源：外语界 年份：1997
《普通高等专科英语课程教学基本要求》及其课程体系的改革长春建筑高等专科学校安晓灿英语是高等专科教育中一门十分重要的必修课。１９９３年，国家教委正式颁布《普通高等专科英语课......
[期刊论文] 作者：安晓灿,闵阅,,
来源：中国外语 年份：2013
本世纪初,教育部提出了高等职业教育"以服务为宗旨,以就业为导向"的办学指导方针和"工学结合"培养模式。作为高等职业教育的必修课,英语课程必须在教学理念、内容体系和教学...
[期刊论文] 作者：陈林海,安晓灿,,
来源：当代外语研究 年份：2016
经济活动与人类的日常生活息息相关,但经济的运行与发展对一般人来说是比较抽象的,概念隐喻将抽象的概念具体化,以加深理解。本文借助Lakoff和Johnson的概念隐喻理论,从英汉8...
[期刊论文] 作者：安晓灿,周龙,,
来源：中国外语 年份：2010
为了深化高等职业教育英语课程教学改革,2006年教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会受教育部高等教育司委托,成立了《高等职业教育英语课程教学要求》项目研究组...
[期刊论文] 作者：吕海霞,安晓灿,,
来源：当代外语研究 年份：2015
本文采用问卷调查、教师访谈的方法,结合数字化写作平台在大学英语教学中的使用情况,对大学英语写作中教师角色自我认知进行了研究。结果表明,教师对于自己角色的自我认识比...
[期刊论文] 作者：彭卓,安晓灿,,
来源：天津外国语大学学报 年份：2015
以两个二年级大学英语教学班(对比班与实验班)为研究对象,开展为期14周的英语写作教学实验,研究者分别在对比班和实验班构建多媒体写作课堂和以体验英语写作教学资源平台为依...
[期刊论文] 作者：彭卓,安晓灿,,
来源：英语研究 年份：2014
通过对2012级45名非英语专业本科生开展多模态写作实验,探究文本中文字和图像模态的特征与关系。研究发现：在文字模态方面,大多数受试使用定制性标题,文章只含一个段落,且以故...
[期刊论文] 作者：刘燕,安晓灿,
来源：外语界 年份：1997
由国家教委组织制定的《普通高等专科英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求》)已于1995年由高等教育出版社正式出版。《基本要求》的制定出版揭开了专科英语教学史上崭...
[期刊论文] 作者：安晓灿,徐艳梅,,
来源：中国外语 年份：2011
长期以来,本科音乐、体育和美术专业的大学英语教学质量一直困扰着教学一线的教师,学生的语言交际能力不能满足社会的需求。本文讨论了造成这种状况的原因,认为必须转变教学...
[期刊论文] 作者：彭卓,安晓灿,马丽伟,
来源：当代外语研究 年份：2022
提问是英语教学中常见的话语类型,但鲜有学者研究教师教学提问中的身份建构问题,同时,知识论是西方会话分析界的热点话题,但国内鲜有报道.鉴于此,本研究借助会话分析方法从知识论视角探究大学英语教师特指疑问话语所建构的身份类型、语用实现方式及成因.研究发......
[期刊论文] 作者：安晓灿,陈智勇,毕会英,
来源：长春工程学院学报：社会科学版 年份：2003
通过对口译教学主要任务的分析,阐述了口译课程教学应把培养口译技能作为教学目标,并简要介绍了使用梅德明,探讨"以学习者为中心"的教学模式所取得的教学效果....
[期刊论文] 作者：张琦,安晓灿,张亚红,
来源：长春工程学院学报：社会科学版 年份：2005
在对长春工程学院2003级大学生的英语学习状况进行抽样调查的基础上,探讨了大学生的学习策略、取向特征和教师的教学方法,结果表明,中国的社会环境和传统教育文化观念对大学...
[期刊论文] 作者：吴银庚,安晓灿,王伟,
来源：教学与教材研究 年份：1995
《普通高等专科英语课程教学基本要求》及其特点上海交通大学吴银庚长春建筑高等专科学校安晓灿国家教委高教司王伟在国家教委的直接指导下，《普通高等专科英语课程教学基本要......
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