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[学位论文] 作者:安铃芝,, 来源:西南石油大学 年份:2017
随着科学技术的飞速前进,机械手技术的发展逐渐成为工业控制领域内研究最为热门的学科,并不断向其它领域渗透。机械手系统的核心是控制系统,机械手的智能控制研究近年来得到...
[期刊论文] 作者:陈安铃,, 来源:中国音乐教育 年份:2014
胡适是中国现代著名的学者、诗人、历史学家、文学家、哲学家。胡适提倡读书要“四到”,即“眼到、口到、心到、手到”。这“四到”不仅适应于读书,也适合音乐的学习。...
[期刊论文] 作者:许安铃,, 来源:江西建材 年份:2018
高速公路的日常养护中的安全管理,对及时排除养护中存在的安全隐患有着重要作用。而要想充分发挥安全管理的作用,就要从影响高速公路日常养护安全的因素着手,才能制定有针对...
[期刊论文] 作者:陈安铃,, 来源:中小学音乐教育 年份:2018
小学音乐快乐教学是指在音乐教学中,根据学生的心理特征,调动一切有利因素,激发学生学习音乐兴趣,让他们在平等、轻松、愉快的气氛中体验美,在游戏、律动、歌唱、表演中...
[期刊论文] 作者:陈安铃,, 来源:中国音乐教育 年份:2014
人们常说“酸甜苦辣,个中滋味,孰人能知,孰人能晓”。或许之前我们对这句话没有深刻的认知,但是,当我们走进社会,走进自己所喜爱的职业,才真正领悟了这句话的含义。...
[期刊论文] 作者:陈安铃, 来源:中国音乐教育 年份:2015
“给学生一杯水,自己要有一桶水。”要想把学生的音乐教好,教师仅仅依靠自身音乐的基本功底是远远不够的,还要怀揣“三宝”:勤读书、做笔记、善思考。...
[期刊论文] 作者:陈安铃,, 来源:小学教学研究 年份:2006
新《课标》下音乐教师除了变观念、变主体外,最重要是角色的变化,教师扮演角色的优劣直接影响到教学质量和效果。因此,教师在精心设计教学内容的同时,还要多层面扮演好为教学内容......
[期刊论文] 作者:陈安铃, 来源:江苏教育·教师发展 年份:2017
作为教师,日日做的、年年做的不外两件事,一是教书,二是育人。教书与育人是有区别的,教书是传授知识和技能,而育人是指培育学生。教书与育人二者各自独立又相辅相成。音乐教师的工作也不例外。怎样教书,如何育人,笔者结合自己的教学实践,谈谈从教40年的感受。  一、说......
[期刊论文] 作者:庞安铃,, 来源:基层医学论坛 年份:2010
药物治疗在疾病康复中占有重要地位,由于婴幼儿的生理特点,药物的合理应用是治疗成败的关键,现就儿科合理用药谈谈笔者的观点。1儿科用药的原则1.1选择合理药物在用药之前必...
[期刊论文] 作者:陈安铃,, 来源:中国农村教育 年份:2013
有人认为农村孩子文化环境欠佳,缺乏信息来源,学生见识小,教学水准低。然而,事实并非如此,生长在农村的人都知道,农村最贴近自然,这里四季更替,草木枯荣,景象万千,有独特的人文景观、民......
[期刊论文] 作者:陈安铃,, 来源:儿童音乐 年份:2016
“一”是数词,但它起的作用常常越出数词的范围。伟大的教育先行者陶行知先生在《每天四问》一文中,对“一”字是这样诠释的。“一,即专一,就是要一心一意地研究,最终达至豁...
[期刊论文] 作者:许安铃, 来源:建材与装饰 年份:2004
随着城镇化进程的加快,交通事业得到较快发展,而道路的安全与质量问题日益受到人们的关注。对于沥青路面来说,常见的质量问题之一便是路面裂缝。沥青路面一旦出现裂缝,影响比较严......
[期刊论文] 作者:陈安铃,, 来源:儿童音乐 年份:2019
古人云:“温故而知新”.可想而知,复习在整个知识学习过程中是多么重要.音乐复习相对其他学科的复习课来说,目前还没有一个固定模式,但是它对学生巩固音乐知识与技能,加深学...
[期刊论文] 作者:陈安铃,, 来源:儿童音乐 年份:2018
作为教师日日做的、年年做的不外两件事,一是教书,二是育人.教书与育人是有区别的,教书是传授知识和技能,而育人是指关心爱护和教育学生.教书与育人二者又是因果关系,又是互...
[期刊论文] 作者:陈安铃,, 来源:儿童音乐 年份:2018
教学观支配着教师的教学实践活动,决定着教师在教学活动中采取的态度和方法.每个教师都有自己的教学观,不管正确与否,教学观都支配着教学行为,影响着教学效果,最终影响人才培...
[期刊论文] 作者:陈安铃,, 来源:儿童音乐 年份:2017
新课程理念下的音乐课堂,不但要求新,更要求美。“美的”音乐课堂,必须要有美的语言、美的情境、美的歌声,才能够吸引学生,打动学生,激发学生学习的兴趣。一、“美的”语言说...
[期刊论文] 作者:陈安铃,, 来源:儿童音乐 年份:2017
时下,核心素养跃升为我国基础教育界的新热点,成为大家眼中借以深化基础教育课程改革、落实素质教育目标的关键要素。如果说20世纪90年代初提出的“素质教育”回答了“培养什...
[期刊论文] 作者:陈安铃,, 来源:儿童音乐 年份:2013
一直以来,我要感谢《儿童音乐》,感谢《儿童音乐》给我带来人生的梦想——当一名普通的小学音乐教师。“儿”儿时的一切悠远而清晰,像一张发黄的老照片,虽然古旧却是那样黑白...
[期刊论文] 作者:陈安铃,, 来源:儿童音乐 年份:2019
一年一度的校园文化艺术节即将到来,学校要求每个班级准备1-2个节目.今天离艺术节开演时间仅剩20多天了,六(1)班的节目内容还没有敲定,这一下可急坏班主任了.今天,她召开一个...
[期刊论文] 作者:陈安铃,, 来源:儿童音乐 年份:2007
评价的主要目的是为了全面了解学生的学习历程,改进教师的教学和加强学校对教学工作的领导和指导。音乐教学评价有别于其它学科,在建立评价目标多元、评价方式多样化的体系上...
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