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[期刊论文] 作者：安顺建,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2004
几何直观是一种运用图形认识事物的方式，借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简单形象，有助于发现，探索解决问题的思路。笔者结合中学生实际，分析了中学生几何直观能力培养的误......
[期刊论文] 作者：安顺建,,
来源：中学时代 年份：2014
新课改要求数学教学不仅要让学生掌握基本的数学知识,更要求提高学生的数学素养和整体素质。数学表达的准确性体现着思维的周密性,数学表达的层次连贯性体现着思维的逻辑性,...
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