搜索筛选:
搜索耗时1.0748秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 82 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:宋亚鹏,, 来源:畜牧兽医杂志 年份:2010
一些高温烹饪的食品中含有丙烯酰胺(acylamide,AA)。AA主要侵害动物和人的神经系统,产生神经毒性,而引起神经系统病变。AA神经毒性的作用机制目前还不是很清楚,但目前研究主...
[学位论文] 作者:宋亚鹏,, 来源:华中科技大学 年份:2006
随着信息社会市场竞争的加剧,产品定制化已经成为模具制造企业发展的必然趋势。模具制造企业的每一个订单都要与客户进行详细的业务和技术方面的沟通,报价在获取生产订单的过...
[学位论文] 作者:宋亚鹏,, 来源:河南农业大学 年份:2010
主要组织相容性复合体(MHC)分子是存在于所有有核细胞表面的一类糖蛋白分子,其主要功能是递呈相应的抗原表位,与免疫相关的MHC分子主要是MHCⅠ类分子和MHCⅡ类分子,其中MHCⅠ...
[期刊论文] 作者:宋亚鹏,, 来源:畜牧兽医科技信息 年份:2013
丙烯酰胺是实验室常用的一种化学试剂,本实验将丙烯酰胺溶解于生理盐水中,按10mL/kg·bw给小鼠腹腔注射,注射剂量分别为20mg/kg·bw(低剂量组)、40mg/kg.bw(高剂量组)。对照组注......
[期刊论文] 作者:宋亚鹏,, 来源:现代工业经济和信息化 年份:2012
文章阐述了会计信息失真造成的恶果,对会计信息失真的原因进行了分析,并提出了解决这一问题的对策。...
[学位论文] 作者:宋亚鹏,, 来源:福建农林大学 年份:2014
莲子富有多种有益矿物质,具有很高的滋补和药用价值。随着人们生活水平的提高,市场对莲子的需求量也逐年加大。但目前针对莲子的加工方法比较落后,尤其是莲子去壳工序大部分...
[期刊论文] 作者:宋亚鹏, 来源:四川电力技术 年份:2003
主要介绍一起高压充油电缆进气后的处理过程,并分析其处理的优点....
[期刊论文] 作者:宋亚鹏, 来源:四川电力技术 年份:2004
太平驿水电厂监控系统选用法国ALSTOM公司的Alspa -P32 0开放式分布控制系统 ,设计合理 ,将硬件最大可能地分布在现地单元 ,将数据库和处理功能最大程度地分层分散 ,整个监控系统可以方便地与其它测量控制系统进行通讯。......
[期刊论文] 作者:宋亚鹏, 来源:教育界:基础教育研究(中) 年份:2015
摘要:有效教学是现今很多教育家研究的主题,学术界也是众说纷纭,但是,有效教学这个专有字眼已经深入我们的教学改革。关键是,如何做呢?本文就有效教学的含义,实施策略进行了论述。认......
[期刊论文] 作者:宋亚鹏, 来源:中国动物保健 年份:2014
为了研究LED光源和节能灯对母兔同期发情的影响,试验选用1 120只伊拉母兔,随机分为2组,每组560只,人工授精前进行7 d的光照,每天16 h。试验表明,LED光源促发情的组发情率、受...
[期刊论文] 作者:宋亚鹏, 来源:四川电力技术 年份:1997
在新电厂投产前,一般需要清洗和钝化,以形成一层抵制外界腐蚀的表面钝化膜。传统上常以盐酸作为清洗剂,但由于其腐蚀性,近年来柠檬酸作为一种新型清洗剂,正以其无法比拟的优越性迅......
[期刊论文] 作者:宋亚鹏, 来源:四川电力技术 年份:1998
在假定条件下,根据分配定律,亨利定律比较真实加油与非真空加两种方法下造成油中残留空气,氧气,水分的含量来说明设备真空加油的重要性。真空加油可以减少电气设备中空气,氧气,水分......
[期刊论文] 作者:宋亚鹏,, 来源:新课程(下) 年份:2016
古人云,作诗有四法:起要平直,承要舂容,转要变化,合要渊水。其实设计课堂环节亦如作诗,课堂环节设计是否得当,关系到教学内容是否连贯和持续,关系到教学三维目标能否有效实现...
[学位论文] 作者:宋亚鹏, 来源:四川大学 年份:2002
在该次改造中,我们选用法国ALSTOM公司在技术上处于世界领先位置的Alspa-P320开放式分布控制系统,采用最先进的CONTROCAD设计工具,将硬件最大可能地分布在现地单元,将数据库...
[期刊论文] 作者:宋亚鹏, 来源:考试周刊 年份:2016
摘 要: 高中政治有四个必修和一个选修模块,内容多,信息量大,而课时较少,再加上教师在求全、求稳的心态影响下,往往对教学内容进行拓展、深化,导致教学内容过多与课时紧张的矛盾很难解决。所以如何在有限的课时中提高教学效率的问题,摆在每一位高三教师面前,作者认为必须......
[期刊论文] 作者:宋亚鹏, 来源:考试周刊 年份:2016
摘 要: 教学环境对教学活动的开展有重要影响。如何构建良好的教学环境是教师必须思考和研究的问题,情境教学在思想政治课中的运用为教师提供了创造良好教学环境的方法。本文从情境导课能力、情境授课能力和情境结课能力三个方面叙述了情境教学在思想政治课教学中......
[期刊论文] 作者:宋亚鹏, 来源:考试周刊 年份:2015
《全日制普通高中思想政治新课程标准》指出:“高中思想政治课的教学,与初中思想品德课相互衔接,与时事政策教育相互补充,与人文、社会学习领域其他科目的教学相互支撑,与学校其他各项德育工作相互配合,实现思想政治教育的目标。”高中学习阶段,正是青少年初步树立世界......
[期刊论文] 作者:宋亚鹏,, 来源:考试周刊 年份:2016
有效提问是教师在课堂上提出适当难度的问题,促进学生参与教学对话,并启发学生元认知式地思考,使学生理解和掌握知识、发展能力的一类教学行为。本文从导入、讲授和结束三个不同......
[期刊论文] 作者:宋亚鹏, 来源:知识窗·教师版 年份:2015
高效的高中政治课堂,能使学生身处教室,心在情境,在生动、互动、主动的情境探索中提高学生的综合能力。实现高效课堂需要教师具备良好的学科素养,客观地看待社会现象,针对学生不同的状态加以引导,综合运用多种教学手段创设教学情境,寓教于“情”、寓教于“境”,使学生在......
[学位论文] 作者:宋亚鹏, 来源:西安电子科技大学 年份:2014
计算机断层成像(CT)作为一种无损的成像方式,使得医疗诊断有了革命性的发展,已经成为了现代放射科的基础设备。随着X射线探测器的快速发展,投影采集速度越来越快,人们对CT的重建速......
相关搜索: