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[期刊论文] 作者：宋健衡 宋洁宁,
来源：青年生活 年份：2020
摘要：翻转课堂是推动深度学习的一种有效途径。翻转课堂对深度学习促进作用表现在以下几个方面：促进高阶思维的发展，加强知识的深度联系与整合，激发新知识的深度反思与建构。 关键词：翻转课堂;深度学习;课程改革 在课堂教学改革研究不断深化的大背景下，翻转课堂......
[期刊论文] 作者：宋健衡 宋洁宁,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2020
摘要：教师、学生、教学内容、教学环境、教学评价是影响翻转课堂的五大因素，分析这五大因素的特点有助于找到有效实行翻转课堂的方法和策略。 关键词：翻转课堂;教师;学生;教学 传统课堂上满堂灌的教学方式不能实现个性化教学，已经无法满足现代社会对教育的要......
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