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[期刊论文] 作者：宋六琐,
来源：三门峡职业技术学院学报 年份：2004
高职教育的本质内涵决定了高职教师角色的变化,"双师型"教师角色的研究维度,应当从其生成、组构、特质、需要、认同、习得等相关因子的研究着手,研究这些相关因子,对高职"双...
[期刊论文] 作者：宋六琐,
来源：三门峡职业技术学院学报 年份：2004
高职教育的本质内涵决定了高职教师角色的变化,“双师型”教师角色的研究维度,应当从其生成、组构、特质、需要、认同、习得等相关因子的研究着手,研究这些相关因子,对高职“...
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