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[期刊论文] 作者：宋巧颖,
来源：教育与装备研究 年份：2020
创设新型冠状疫情真实教学情境,借助现代信息技术,以疫情传播、防护、药剂研发等为主线,结合实验探究及生活常见现象的揭示,带领学生认识微粒及其特性,塑造化学信息处理能力...
[学位论文] 作者：宋巧颖,
来源：闽南师范大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：宋巧颖,
来源：华中农业大学 年份：2022
随着我国工业化和城镇化不断发展,广大农村正面临着人口老弱化、土地荒废化、产业空心化和乡村发展不断衰退的困境,乡村振兴战略在此背景下提出。土地整治有利于提高土地利用效率,改善农民生产生活条件,是实现乡村振兴战略的重要平台。当前,土地整治面临着耕地......
[期刊论文] 作者：宋巧颖, 黄燕燕, 林珩,,
来源：闽南师范大学学报(自然科学版) 年份：2017
STEM教育是整合科学、技术、工程、数学等多方面的教育,自美国提出后在国际上也具有一定影响.本文以苏教版《化学反应原理》中"金属的腐蚀与防护"为例,由"自热饭加热包"创设...
[期刊论文] 作者：黄燕燕,宋巧颖,沈甸,,
来源：化学教学 年份：2017
从实验和理论的角度分析研究了Fe与干燥或湿润Cl2的化学反应的可能途径及产物。结果表明,在室温及加热条件下,Fe与干燥及湿润Cl2的化学反应途径及产物有所不同。室温时Fe与干...
[期刊论文] 作者：宋巧颖,林珩,陈国良,
来源：闽南师范大学学报：自然科学版 年份：2016
举例教学是一种有效的教学方法.浅显的、直观的、易于学生接受的例子可有效提高学生对深奥、抽象知识的理解和掌握.化学是一门历史悠久且富有活力的学科,如何准确、有效地举...
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