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[期刊论文] 作者：宋庆茹,,
来源：现代教育科学(中学教师) 年份：2015
随着教育改革的推进,追求"有效性"成为课堂教学的方向。从目前来看,高中生物教学有效性不高,主要是因为教师仍然以灌输教学为主,忽略与学生的互动、体验、实践等。基于此...
[期刊论文] 作者：刘璐,何书梅,李静,宋庆茹,,
来源：中国石油和化工 年份：2012
针对M区多目的层、重力流沉积背景，储层埋藏深、横、纵向变化快、精细预测难度大等难题，在对地震数据、地质数据和测井曲线进行深入分析基础上，应用拟声波阻抗反演和叠后地震衰......
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