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[期刊论文] 作者：宋月玥,
来源：教师·下 年份：2016
摘 要：高中生的经典阅读，直接关系他们的语文素养与人文修养，对其终身发展具有重要作用。调查结果表明，高中生在经典阅读方面存在观念淡薄、趋功利性、阅读质量差等诸多问题。对此，文章作者提出利用多种阅读资源、开展创意阅读活动、引导深度阅讀等对策，切实提升高中......
[期刊论文] 作者：宋月玥,,
来源：初中生世界 年份：2012
万盛,是我的故乡。故乡是一座静默的小城,就像一个养在深闺人未识的少女。她虽没有江南水乡的绮丽,也没有大都市灯红酒绿的繁华,但在悠长岁月中却别有一番风韵。故乡的城,静...
[期刊论文] 作者：宋月玥,,
来源：新作文(高中版) 年份：2015
我所见过的所有生命,从来只是行过,而无所谓完成。——题记走出家门的时候,阳光毫无顾忌地迎面扑来。他微微打了个寒战,扯了扯深黑色呢大衣。活见鬼似的好天气。这样的日子即...
[期刊论文] 作者：宋月玥,,
来源：新作文(高中版) 年份：2015
冬有冬的来意,寒冷像花,花有花香,冬有回忆一把。脑海里悲欢起落的画面不断回放,像一场电影一样,一个个侧身而过的相遇与分离、凋落又重新生长。我出生的城邑,用它细雨中寂寞...
[期刊论文] 作者：宋月玥,,
来源：新作文（高中版） 年份：2015
一个人要掩藏多少秘密，才能巧妙地度过一生？这佛光闪闪的高原，三步两步即是天堂，但仍有那么多人，因心事太重而走不动。...
[期刊论文] 作者：宋月玥,
来源：新作文·高中版 年份：2016
这是最好的时代，这是最坏的时代，我们全都在直奔天堂，我们全部在直奔相反的方向。 ——题记 大师何求？ 巴金、冰心老人的相继逝世基本割断了我们与那个“五四”时代最后的联系，即使不追唐，不逐宋，但在那个大师辈出的年代之后，我们还能企盼谁？是作家富豪，用矫情文......
[期刊论文] 作者：宋月玥,,
来源：作文通讯 年份：2017
手机、互联网改变着人们的生活,也改变着人们的阅读方式与阅读习惯。人们不免担心,纸质书籍是否会逐渐退出我们的生活,电子阅读器是否将取代纸质书籍?对此,我不会悲观,也不会...
[期刊论文] 作者：宋月玥,
来源：青少年日记 年份：2016
11月15日 晴 我有幸出生在一个教师家庭，酷爱文学的妈妈从小让我生活在童话世界里，让我的童年生活瑰丽多彩充满迷人的诗情画意，现在回想起来都满是幸福甜蜜的记忆。 夏日夜晚，我和妈妈并排在小院里乘凉，高大的梧桐树在夜风吹拂下沙沙作响，萤火虫提着小灯笼在花......
[期刊论文] 作者：宋月玥,,
来源：新作文(高中版) 年份：2015
一个人要掩藏多少秘密,才能巧妙地度过一生?这佛光闪闪的高原,三步两步即是天堂,但仍有那么多人,因心事太重而走不动。——仓央嘉措秦时雪,唐时月,携着檀香焚尽后的无言眷恋...
[期刊论文] 作者：宋月玥,
来源：第二课堂(小学版) 年份：2011
我是一只“千年兔”，出生于上个世纪90年代的末尾。胆小、温顺、乖巧是兔子的特征，可不是我这只“千年兔”的性格。如果大家不相信，就听我细细道来，听完你一定会同意我的说法。 人人都说我们“90后”是在蜜罐里泡大的一代，是被亲人们捧在手心里精心呵护成长起来的......
[期刊论文] 作者：宋月玥,
来源：青少年日记 年份：2016
5月5日 晴 总有一种期待，期待守候一生的荒芜再度花开；总有一种期待，期待风雨峥嶸的岁月栖息温情；总有一种期待，蛰伏于心灵每一个角落，绵延至月光不能触及的地方。 ——题记 在淅淅沥沥的端午细雨中，终于有闲暇翻阅几本杂志，大量的信息扑面而来，不觉陷入淡淡的......
[期刊论文] 作者：宋月玥,,
来源：琴童 年份：2015
学校的音乐课考试非常特别,要求每个小组自编一部音乐剧来表演,以小组的得分为每个人的最终得分。这实在是一个高难度的考试,考验我们的综合素质和合作水平。于是,我们小组7...
[期刊论文] 作者：宋月玥,
来源：少年博览·下旬刊 年份：2014
几场梅雨，几剪荷风，在夜阑人静的时刻春水煮茗，重温尘封在书卷里的词章。凉风吹起书页，闭目遥想那纸上远去的时光，淡淡的怅然在泛黄的纸页上氤氲悠长。 曾几何时，在“蒹葭苍苍，白露为霜”的意蕴里怀念霜影迷茫的秋江和渔夫柴担上悠然飘起的秋凉；曾几何时，在“风烟俱净......
[期刊论文] 作者：宋月玥,
来源：第二课堂(小学版) 年份：2011
暑假里，我们一行四人到丽江旅游。 一路上，我们惊奇地发现公路两边的庄稼地里长着大片金黄的向日葵，它们在绿色的庄稼地里显得格外醒目，就像一幅浓墨重彩的油画。田间地头生长着不知名的、颜色各异的野花，点缀在田野里就像无数颗五彩的星辰，让人不由陶醉在这片花的......
[期刊论文] 作者：何雨伟,宋月玥,,
来源：新作文.金牌读写(初中生适读) 年份：2014
作品链接一个人的江南◎宋月玥·四川外国语学院重庆第二外国语学校我正在寻找江南的路上,那场雨吹落梨花时,已不见来人。即使点亮了满江渔火,寻回的,只有如水的惆怅。——题...
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