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[期刊论文] 作者：宋海婷,,
来源：学理论 年份：2018
"以文化人"就是用先进的、优秀的文化浸润人、培养人、教育人。习近平总书记曾在多次讲话中谈到"以文化人"的重要作用,他的"以文化人"观点继承和发展了马克思主义的唯物文化...
[期刊论文] 作者：宋海婷,,
来源：名作欣赏 年份：2011
作家迟子建的长篇小说《白雪乌鸦》以真实的历史史料为基础,选取了动荡之中人们的日常生活场景,在还原历史的同时加入了文学想象,表现出死亡中的活力以及动荡中的平和。...
[期刊论文] 作者：宋海婷,,
来源：亚太教育 年份：2016
自后现代主义传入中国以来,其怀疑、批判、追求多元、反传统、反中心等思想对当代大学生马克思主义信仰构成了严峻的挑战。其消极影响主要表现为：后现代主义削弱了大学生的理......
[期刊论文] 作者：宋海婷,,
来源：新东方 年份：2017
经过五四运动的洗礼,海南先进青年掀起岛外“游学热潮”,他们怀着改变琼崖落后局面的革命理想,在革命先进地区接受马克思主义理论教育,再结合琼崖革命实际,创造性地宣传马克...
[学位论文] 作者：宋海婷,,
来源：西安电子科技大学 年份：2004
外辐射源雷达是一种使用第三方的照射源信号进行雷达探测的技术,雷达辐射源信号一般包括广播、电视以及卫星信号等。外辐射源雷达是一种收发分置的双多基地雷达探测体制,具有...
[学位论文] 作者：宋海婷,,
来源： 年份：2004
萧乾在中国现代文学史上是一位创作个性鲜明，创作风格独特的作家。他是带着真诚开始自己的小说创作的，他始终认为：一个对人生，对现社会没有较深刻理解的人，很难写出忠于时代的作品......
[期刊论文] 作者：宋海婷,,
来源：文学教育(上) 年份：2010
作家迟子建在小说《清水洗尘》中以一种舒缓的笔调充满温情地描写大千世界之中的凡俗人生,在普通人的生活情状的真实描绘中,流露出纯真善良的情怀。诗意而温暖是作家迟子建的...
[期刊论文] 作者：宋海婷,
来源：遵义医学院学报 年份：1998
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[期刊论文] 作者：宋海婷,,
来源：名作欣赏 年份：2014
本文通过对小说《白鹿原》整体呈现出的白色调的分析,指出一方面是景物描写中的实指,表现在诗意的赞美、悲凉的挽歌及无奈的怅惘等方面,而在更深层次上则是地域文化特征的显...
[期刊论文] 作者：宋海婷,,
来源：电影文学 年份：2014
导演会努力捕捉文学作品的总体情绪或基调，在导演王全安看来，还是想表达不迂回、直观可以理解的东西。那么，人与土地、人与人的关系就是他试图要表达和诠释的。这部电影的改编是......
[期刊论文] 作者：宋海婷,
来源：西安建筑科技大学学报(社会科学版) 年份：2003
有论者在评价诗人穆旦时提出其诗作缺少诗美,哲理的大量阐释使穆旦更象一位哲人.本文就这一认识提出了不同观点,指出问题的根源在于对智性化抒情方式的认识与理解,进一步分析...
[学位论文] 作者：宋海婷,,
来源：海南大学 年份：2004
思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育,系统传授马克思主义理论的主要渠道。学习思想政治理论课,能帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提升他们的思想政治素...
[学位论文] 作者：宋海婷,,
来源：东北师范大学 年份：2013
问题解决模式已经被许多研究者探究，像霍伊从整体篇章模式，温特从小句关系角度，莫卡斯从词汇语法角度入手，还有弗劳尔迪从语料库研究。同时，霍伊和莫卡斯从问题-解决模式即词汇语......
[期刊论文] 作者：宋海婷,
来源：贵阳中医学院学报 年份：1998
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[期刊论文] 作者：宋海婷,
来源：神州 年份：2019
今天和我家先生( 和我一样做中学班主任) 闲聊,说起了各自班级学生的学习状态,我们两人的一致结论是现在学生的学习主动性不如十几年前的学生。谈到现在班上一些孩子,我对他...
[期刊论文] 作者：宋海婷,
来源：牡丹江大学学报 年份：2011
本文认为对大学语文教学的改革应当从彻底转变教学理念着手,通过大学语文课引导学生对文学经典进行＂元阅读＂,从而促进他们进行自主性的思考。...
[期刊论文] 作者：宋海婷,
来源：全科口腔医学电子杂志 年份：2019
目的探究光固化树脂夹板固定外伤脱位牙再植术的护理效果。方法选取我院自2018年2月~2019年2月收治的50例外伤脱位牙患者进行研究,随机分为两组,各25例,其中对照组患者应用光...
[期刊论文] 作者：宋海婷,,
来源：现代中国文化与文学 年份：2015
抗日战争是一场伟大的中国人民争取独立与自由的民族解放战争。在这场战争中,作为正面战场主力的国民党军队为中华民族的解放做出了重要的贡献,其历史意义已为学界所认同...
[期刊论文] 作者：宋海婷,,
来源：河南教育(中旬) 年份：2010
当前，对大学生进行人格教育意义重大，而大学语文教学因其自身内容与性质方面的特点理应担负起人格教育的使命。如何开展人格教育？应当首先明确人格教育的目标，然后依托具体可行的......
[期刊论文] 作者：宋海婷,
来源：南北桥 年份：2018
今年是我工作第六个年头,如果按照一个人的成长历程算,我才刚刚获得了进入小学学习的资格.这六年中我一直担任了班主任的工作.但总是扪心自问:对于学生,我是循循善诱的良师益...
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