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[期刊论文] 作者:宋金榜, 来源:四平师院学报(哲学社会科学版) 年份:1979
“作”与“做”这两个字,人们对它并不陌生,但使用时常常拿不定主意。这是由于两字的使用还不规范所致。就连《新华字典》和《现代汉语词典》也没有规范的解释。比如,《...
[学位论文] 作者:宋金榜,, 来源:上海交通大学 年份:2015
视觉科学史(或“科学史中的视觉表象研究”)是20世纪中叶以来在科学哲学、艺术史、艺术心理学、图像学、符号学、视觉文化研究等众多学科领域影响下在西方国家逐渐发展,并于2...
[期刊论文] 作者:宋金榜, 来源:湖北教育:科学课 年份:2020
"HPS教育"是将科学史(History of Science)、科学哲学(Philosophy of Science)和科学社会学(Sociology of Science)融入教学的一种教学模式的简称,20世纪80年代起源于以美国...
[期刊论文] 作者:宋金榜, 来源:湖北教育:科学课 年份:2020
科学研究通常始于问题,然后基于已有经验和知识对问题提出猜想或假设,再设计研究方案(常用的研究方法包括观察、实验、查阅资料、调查等,本文主要讨论实验方法),并对通过研究...
[期刊论文] 作者:宋金榜, 来源:新长征 年份:2004
一言惊醒,大中华,标准重裁真理。不认贫穷、新路线:全力振兴经济。九二南巡,放言纵论,再唤春风起。斗移星转,且看今日天地。 回首改革初期,社资争讼,舍邓其谁止?四个坚持宗马...
[期刊论文] 作者:宋金榜, 来源:湖北教育·科学课 年份:2019
表达交流在科学探究中的作用和意义  科学家在完成一项研究之后,通常会把自己研究的题目、研究方法、研究过程、实验现象和数据、研究结论等写成学术论文寄给相关领域的学术期刊。学术期刊的编辑如果认为这篇论文有一定的价值,会请这一领域的若干权威专家对这篇......
[期刊论文] 作者:宋金榜, 来源:湖北教育·科学课 年份:2019
不管是兼职科学课教师,还是专职科学课教师,不管是刚刚接手科学课教师,还是有着多年执教科学课的教师,都面临着这样的问题:要当好小学科学教师,应该通晓哪些知识?具备哪些能力?具有什么样的素养?要回答这些问题,必须先了解一下新课程运作系统的构成以及小学科学教师在新课......
[期刊论文] 作者:宋金榜, 来源:湖北教育·科学课 年份:2019
本册教材的编写思路  1.本册教材的学习目标  根据《义务教育小学科学课程标准》要求,1~2年级学段应完成课程标准所规定的1~2年级科学知识学段目标、科学探究学段目标、科学态度学段目标和STSE(科学、技术、社会与环境)学段目标。  根据整套教材的编写思路和体......
[期刊论文] 作者:宋金榜, 来源:湖北教育·科学课 年份:2018
倡导探究式学习是小学科学课程的基本理念之一。探究式学习强调通过贴近学生生活实际的问题情境激发学生提出问题,引导学生作出猜想和假设,进而通过观察和实验来搜集证据,最终运用逻辑推理得出探究结论,从而在探究过程中建构科学知识。  通常,教师总希望学生在经历......
[学位论文] 作者:宋金榜, 来源:上海交通大学 年份:2015
目前,在航空航天、现代医学和军事工业等领域,对于毫米甚至微米级尺度、具有较高的形位精度以及表面质量、由多种材料构成的精密三维微小型零件的需求也越来越紧迫。微小型结...
[期刊论文] 作者:宋金榜, 来源:党员之友 年份:1994
在吉林省延边朝鲜族自治州境内的长白山脚下,有一个黄泥河林业局。在这个拥有1.5万名职工、近2000名党员的企业里,有一个令人肃然起敬的纪律检查委员会。就是这个仅有十几名...
[期刊论文] 作者:宋金榜,, 来源:中国科技期刊研究 年份:2003
对科技媒体中一些科技新闻缺乏科学性的现象进行了简要分析,提出科技期刊编辑必须提高对文稿科学性的识别、鉴审能力,以维护科技期刊的科学性,并提出了具体的鉴审文稿科学性...
[期刊论文] 作者:宋金榜, 来源:科教导刊 年份:2021
形象思维是利用头脑中的表象进行思维的方式.在感性认识阶段,运用形象思维认识事物的形式有感觉、知觉和具体表象等,这些形式都是以具体形象为特征的.形象思维是以形象为材料...
[期刊论文] 作者:宋金榜, 来源:湖北教育·科学课 年份:2020
“HPS教育”是将科学史(History of Science)、科学哲学(Philosophy of Science)和科学社会学(Sociology of Science)融入教学的一种教学模式的简称,20世纪80年代起源于以美国为代表的西方国家,强调通过学习历史、哲学的方法使公众了解科学的本质,逐渐成为国际科学教育改......
[期刊论文] 作者:宋金榜, 来源:小学青年教师 年份:2004
张泽院士在作报告100多平方米的会场里,满满地坐了将近200个人。他们分成20个小组,每组将近10人。会场里人声嘈杂,有好几个小组的代表举起了手,他们在不停地晃动胳膊,一些人...
[期刊论文] 作者:宋金榜, 来源:科教导刊 年份:2021
根据《义务教育小学科学课程标准》要求,推理的思维方法是小学生应初步了解的科学思维方法之一,其中包括归纳推理和演绎推理.英国哲学家约翰·斯图尔特·穆勒提出了五种利用归纳推理研究事物之间因果关系的方法,被称为“穆勒五法”.其中的求同法、求异法、求同......
[期刊论文] 作者:宋金榜, 来源:中学生数理化(中考版) 年份:2022
人类在科学技术发展的历史中取得的每一次进步往往都离不开数学,下面我们以“地圆说”为例说明数学在科学发展过程中的作用.rn“地圆说”,也就是认为脚下的大地是球体的学说.“地圆说”和“地平说”相对.“地平说”认为脚下的大地整体上是一个平面,尽管这个平面......
[期刊论文] 作者:宋金榜, 来源:湖北教育(科学课 年份:2019
大象版《科学》教材以《义务教育小学科学课程标准》为依据,参考《中国学生发展核心素养》的要求,借鉴国际上STEM教育政策和实践的经验,吸收了科学哲学研究领域的科学观、知识观和方法论,采取建构主义、人文主义等学习理论所倡导的探究式教学模式,根据儿童认知......
[期刊论文] 作者:宋金榜, 刘兵,, 来源:上海交通大学学报(哲学社会科学版) 年份:2014
通过对近几十年的视觉科学史中关于科学图像的研究进行回顾,提出现代科学与艺术在历史上具有深刻的同源性,在认知模式上具有深刻的同质性。认为欧洲文艺复兴是现代科学与艺术...
[期刊论文] 作者:刘兵,宋金榜,, 来源:思想战线 年份:2014
对近几十年的科学史研究的科学编史学考察表明,视觉科学表象的客观性是相对的。它既不是艺术史学家所赞扬的是对双眼所见完全客观、准确的记录,也不是科学知识社会学者所试图证......
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