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[期刊论文] 作者：宓丹琳,,
来源：中国教育技术装备 年份：2017
关联主义学习理论是基于节点、连接、知识网络的学习理论,其学习观认为学习是通过对外部环境的节点建立并保持连接,从而组织个人学习网络的过程。将关联主义学习理论引入中职...
[学位论文] 作者：宓丹琳,,
来源：浙江工业大学 年份：2017
中等职业学校数字化资源建设是实现“职业教育+信息化”的有效途径之一,也是开展信息技术在职业教育领域应用的重要保障。而关联主义被誉为“数字时代学习理论”,不仅揭示了...
[期刊论文] 作者：黄诗亮,吴麒珍,李鄞,宓丹琳,徐洁,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
目的：调查分析杭州市出租车司机的心理健康状况及影响因素，并为他们提供解决心理问题、提升心理素质的策略。方法：采用问卷调查与实地考察的方法，对于问卷结果进行数据分析。结论......
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