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[期刊论文] 作者:官薛菁, 来源:当代教学科研 年份:2013
每堂课都有结尾。课堂教学的结课阶段是教学过程重要的组成部分,是将新知识条理化、系统化的重要环节,是拓展延伸教学内容的平台,是活跃思维、发展兴趣的良机,是由知识向能力过渡的桥梁。它对于实现教学目标、安定学生情绪、激发学生兴趣、调动学生探索的主动性起着......
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