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[期刊论文] 作者：宛军民,,
来源：广东教育 年份：2006
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[期刊论文] 作者：宛军民,,
来源：广东教育 年份：2006
一、没有一个人能独立做好中学生的评价工作关于对中学生的评价,经常会有以下的问题:怎样才能产生高质量的评价?怎样才算高质量的评价?不可否认,它可以存在于“旧”的评价方...
[期刊论文] 作者：宛军民,
来源：广东教育·综合 年份：2010
高中数学教材采用一纲多本已有多年,教学的实施与课程理念依然很难吻合.究其原因,不外有三:(1)高考形式与内容没有真正改革是首因.高考作为教学的指挥棒,短时间内无法作出大的变革,教学也就无法达到预期的目标.(2)改革过分强调了教师承担改革主体的作用.教师是......
[期刊论文] 作者：宛军民,,
来源：教育信息技术 年份：2007
学生作业的目的在于巩固和消化所学知识,并使知识转化为技能与技巧,发展能力.正确组织好学生作业,对于培养学生的独立工作能力和习惯,发展学生的智力和创造才能有着重大意义,...
[期刊论文] 作者：宛军民,,
来源：教育信息技术 年份：2007
一、设计数学课堂的互动评价rn课堂积极互动一个很大的表现就是课堂发言.课堂很容易培养学生的表现力,也需要学生展现他们的表现力....
[会议论文] 作者：宛军民,
来源：第14届亚洲数学技术年会 年份：2009
本文从对HP 39gs上的教学aplets的看法说起，谈到教学aplets和计算相关的aplets还有许多开发的余地，接着说明，技术的进步必将推动数学教材、数学高考、数学学习方式等方面发生一...
[期刊论文] 作者：宛军民,,
来源：教育信息技术 年份：2006
关于评价学生的理论研究已经很深入,在实践中应用的方式也层出不穷,但对于普通教师来说,实践新评价理念还是相当困难的.本文介绍一种新的评价工具:家校网....
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