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[期刊论文] 作者：寇延臣,,
来源：中小学德育 年份：2019
加缪有言,“一滴清澈的露珠落在心灵上,随之便蒸发了,但它的清凉却一直留在心头。正是这滴露珠,是心灵永远的需要……”德育就应是那滴露珠,发现教育中的每一个独立存在,喝彩...
[期刊论文] 作者：寇延臣,
来源：东西南北·教育观察 年份：2012
为了推进区域教育均衡发展,规范区域教学过程,努力转变教学研究方式,提高全区初中教师的专业化水平,我区教育局于2009年10月下发了《关于初中教学实施电子备课系统的意见》....
[期刊论文] 作者：寇延臣,
来源：中国教育学刊 年份：2022
初中生对于量大而形式单一的作业颇为抵触,完成作业被动,进而影响了作业育人功能的发挥。在分析学生学习差异的基础上,按照学习认知发展的规律,逐步探索出"差异化·协商型·进阶式"的作业设计,突出作业的个性化,促进学生主动学习,发展学生的高阶思维能力。......
[期刊论文] 作者：李家利,寇延臣,,
来源：中氮肥 年份：1990
工序管理是在生产过程中对“4MIE”因素的综合管理和控制,通过工序分析、工序控制、工序改善而不断提高工序质量。工序管理点是针对工序问题点把关键工序和薄弱环节的某...
[期刊论文] 作者：寇延臣,卢倩倩,
来源：教育与装备研究 年份：2021
虚拟实验在初中物理教学中应用较早,但多用于演示实验或真实实验后的强化训练,在实际教学中使用范围窄、使用率低。文中以学校虚拟实验室的具体使用为例,介绍了虚拟实验在初...
[期刊论文] 作者：寇延臣, 房永翠,,
来源：当代教育科学 年份：2014
皮连生教授综合奥苏伯尔的有意义言语学习理论、加涅的智慧技能学习层次论以及J.R.安德森的陈述性知识与程序性知识相互转化的理论,提出了广义知识教学过程模型。该教学...
[期刊论文] 作者：寇延臣, 房永翠,,
来源：物理教学 年份：2015
教学设计是运用系统方法分析教学问题,建立解决教学问题的策略方案的过程,以优化教学效果为目的。教学设计是以学习心理学、教学理论和教育技术的研究成果为基础的,本文主要...
[期刊论文] 作者：寇延臣,房永翠,
来源：物理教学 年份：2021
本文以上海科学技术出版社版初中物理“8.1压力的作用效果”教学为例,介绍了什么是任务分析、如何在初中物理教学设计中进行任务分析、任务分析在初中物理教学中的作用与必要性,旨在让初中物理教师能够结合实例掌握进行任务分析的步骤与方法,为教学的改进提供思......
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