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[会议论文] 作者：封乔云,,
来源： 年份：2016
一、农村小学教学现状1.农村小学英语师资力量薄弱。农村学校教师师资力量薄弱,教师本身英语水平不高,尤其是英语口语。担任英语教学的大部分教师是兼职教师,而且不是英...
[期刊论文] 作者：封乔云,
来源：中国教研交流 年份：2011
英语教学一直是比较抽象的工作，因为英语对上小学的孩子们来说，是一个全新的陌生学科。可以说，任何一个孩子都不具有学习基础，而且要孩子们用英语进行交流，让人有一种舍本逐末的感觉。所以，要想把英语教学工作搞好是不容易的，孩子们一点一点的进步都来自教师的辛勤劳动......
[期刊论文] 作者：付朝廷 封乔云,
来源：中国教研交流 年份：2011
作文是语言运用的最高层次，把材料顺序组织好使文章通顺是写文章的关键所在，强逻辑性是其语言运用的主要特征。而实验教学的根本目的是引导学生通过实验，揭示、证明一定的自然规律，所以实验教学同样要求结构紧密、顺序合理、环环相扣，才能引导和帮助学生清楚实验规程......
[期刊论文] 作者：付朝廷 封乔云,
来源：中国教研交流 年份：2011
九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。语文课应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言文字，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能......
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