搜索筛选:
搜索耗时1.1230秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 20 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者:封金珂,,
来源:四川外语学院学报 年份:2007
小说《紫色》中,主人公茜莉在寻找自我身份的过程中经历了两次主要变化:从女性的征服到女性的自由;从心灵的孤独到心智的健全。而在寻找妇女主义精神的过程中则经过了三次蜕...
[期刊论文] 作者:封金珂,,
来源:名作欣赏 年份:2010
从存在主义女权理论的视角再读艾丽斯.沃克的代表作《紫色》,可以看出,种族压迫和性别压迫是造成茜莉的"他者"地位的原因;茜莉以"自欺"的方式生活,但她内心的焦虑并未减轻;在...
[期刊论文] 作者:封金珂,,
来源:杭州电子科技大学学报(社会科学版) 年份:2018
艾丽斯,沃克的“共同体”建构中一直存在着诸多简单的二元对立:黑人与白人、女性与男性、人与自然等。这种二元对立既形成了她创作中的“边缘意识”又促使她突破“边缘”,迈向......
[期刊论文] 作者:封金珂,,
来源:福建论坛(社科教育版) 年份:2004
当代美国作家艾丽斯.沃克在创作中特别关注非裔男子对同族女子的暴力。她以暴力的无奈为起点审视非裔美国人的生存处境,并在作品中思索暴力的根源;在描写暴力的同时,审视非裔...
[期刊论文] 作者:封金珂,,
来源:南阳师范学院学报(社会科学版) 年份:2003
分析了习语翻译中文化差异产生的原因,及英汉两种习语在体现文化特征时的对应关系,指出了在习语翻译中如何处理文化差异现象,真正做到“文化传真”。“文化传真”是习语翻译...
[期刊论文] 作者:封金珂,,
来源:绍兴文理学院学报(哲学社会科学) 年份:2011
从流散的视角重审当代非裔美国人文化身份的困惑与重构,可以看到,非裔美国人是典型的流散族裔,他们身上体现着隐性的源文化、源意识与显性的现文化、现意识之间的分裂与冲突;...
[期刊论文] 作者:封金珂,,
来源:外语教学 年份:2007
从存在主义女权理论的视角对《欢乐之家》中女主人公莉莉.巴特悲剧再审视,可以看到,在男权社会中,女性在经济、文化上对男性的依赖以及由此而造成的女性他者地位,是引发莉莉...
[期刊论文] 作者:封金珂,,
来源:绍兴文理学院学报(哲学社会科学) 年份:2010
辛格的戏剧,在现实主义描述的基础上,赋予作品总体上的象征意义,运用幻想的喜剧形式表达现实的悲剧核心。这一独特的手法体现了“超绝现实中的狂欢”,实现了幻想与现实的艺术对话......
[期刊论文] 作者:封金珂,,
来源:当代外国文学 年份:2018
托尼·莫里森的《乐园》在塑造文化共同体方面的启示意义不仅隐含于小说的题目,还反映在小说中并置的两种家园共同体(鲁比黑人小镇和女修道院)的构想、设计当中。鲁比小镇固...
[期刊论文] 作者:封金珂,
来源:开封教育学院学报 年份:2004
语言是一种社会交际工具,它与文化有着密切的联系.一定的文化背景知识有助于促进语言能力的提高.本文从学习者本身认知的角度,从宏观和微观两个方面来探讨文化教学的内容、方...
[期刊论文] 作者:封金珂,,
来源:学理论 年份:2011
从流散批评的视角重审《日用家当》中迪伊形象,可以看出迪伊极力趋附于白人主流文化,又盲目追寻非洲根文化,反映了她在对立与错位的黑白文化夹缝中的矛盾与迷失,凸现了美国非...
[期刊论文] 作者:封金珂,,
来源:浙江树人大学学报(人文社会科学版) 年份:2007
在反思传统翻译教学模式不足的基础上,以新建构主义观点为理论依据,从教学内容、教学策略、课外实践和教学手段四个方面,提出一套可操作的、实用性强的翻译教学改革方案,旨在引导......
[期刊论文] 作者:封金珂,
来源:学术评论 年份:2010
当代美国作家艾丽斯.沃克在创作中特别关注非裔男子对同族女子的暴力。她以暴力的无奈为起点审视非裔美国人的生存处境,并在作品中思索暴力的根源;在描写暴力的同时,审视非裔...
[期刊论文] 作者:封金珂,,
来源:浙江树人大学学报(人文社会科学版) 年份:2009
在反思传统翻译教学模式不足的基础上,以合作学习和新建构主义观点为理论依据.从教学内容、教学策略、翻译实践等方面,探讨“互评互学”模式在翻译课堂教学中的具体运用。教学实......
[期刊论文] 作者:封金珂,
来源:外语教学 年份:2007
从存在主义女权理论的视角对《欢乐之家》中女主人公莉莉·巴特悲剧再审视,可以看到,在男权社会中,女性在经济、文化上对男性的依赖以及由此而造成的女性他者地位,是引发莉莉......
[期刊论文] 作者:封金珂,
来源:民族论坛 年份:2010
本文在反思传统的课堂教学评价不足的基础上,从教师间互相听课评课,相互学习与促进的角度,提出互促型英语课堂教学评价方式,旨在营造一种积极健康的评价氛围,使评介者与被评价者在......
[期刊论文] 作者:封金珂,,
来源:南昌高专学报 年份:2009
文章分析了爱略特“非个性”化理论提出的背景及内容,并指出这一理论的意义和局限性。旨在指出诗歌创作中个性的不可避免性,诗歌应是个性和非个性的有机结合。...
[期刊论文] 作者:封金珂,
来源:江西科技师范学院学报 年份:2006
寻找自我身份和妇女主义精神两个主题相辅相成:贯串于小说〈紫色〉中。茜莉在寻找自我身份的过程中经历了两次主要变化:从女性的征服到女性的自由:从心灵的孤独到心智的健全。而......
[会议论文] 作者:封金珂,
来源:浙江省社会科学界联合会 年份:2016
莫里森的《乐园》在塑造文化共同体方面的启示意义不仅隐含于小说的题目,还反映在小说中并置的两个家园共同体(鲁比黑人小镇和女修道院)的构想、设计当中.鲁比小镇固守历史,防范排外、男权专制,致使共同体逐步丧失向心力;女修道院内虽然包容和谐,具有高度的凝聚......
[期刊论文] 作者:封金珂,
来源:作家·下半月 年份:2010
摘要在其代表作《西方世界的花花公子》中,辛格将幻想与现实巧妙结合,运用幻想的喜剧形式表达现实的悲剧核心。这一独特的手法体现了“超绝现实中的狂欢”,实现了幻想与现实的艺术对话,美与现实的协调统一。 关键词:幻想与现实 喜剧形式 悲剧核心 中图分......
相关搜索: