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[学位论文] 作者：尚伦岳,,
来源： 年份：2011
史料教学已成为21世纪中学历史教学的发展趋势。史料教学的主要意义在于师生用探究的方式运用史料,让学生懂得如何鉴别和阐释相关的证据；鼓励学生分析史料的内容,从中推论,说...
[期刊论文] 作者：尚伦岳,,
来源：岁月（下半月） 年份：2011
新课程改革后,史料在中学历史教学中广泛得到了应用,并取得了可观的成绩,但仍存在着许多问题,甚至出现了"为史料而史料...
[期刊论文] 作者：尚伦岳,,
来源：家长（上旬刊） 年份：2020
在教育行业,通过利用互联网技术,使家长与学校就学生的学习情况、生活情况等进行积极的交流和沟通,将双方的教育优势积极发挥出来,在提高学校教育水平的同时,还可以提高家长...
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