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[期刊论文] 作者：尚修涛,,
来源：文理导航(下旬) 年份：2014
小学数学"实践与综合应用"板块内容在教学中存在未达到新课标要求现象,分析这一现象的问题类别,透析问题成因,由此执因索果探索解决问题的策略,改善目前小学数学"实践与综合...
[期刊论文] 作者：尚修涛,
来源：都市家教：下半月 年份：2011
在小学数学教学中，笔者经过长时间的观察，对比，思考，发现小学数学课堂教学效果并不尽人意，与所期望的相去甚远，究其原因学生学习缺乏学习内化的手段——自主记忆，没有记忆是不行的，尤......
[期刊论文] 作者：尚修涛,
来源：南北桥·教学探究 年份：2009
一、追求的背景 “我以为好的显示不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”(陶行知) 随着数学课改的深入,我们欣喜地发现:教师的教学观念更新了,课程资源拓宽了,教学形式丰富了,视野开阔了,知识结构整合了,作为课堂改革的核心与关键——课堂被激活了,有......
[会议论文] 作者：王绪泉, 尚修涛,,
来源： 年份：2004
教育是知识的创新、传播和应用的主要基础,也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮。培养创新人才,弘扬民族创新精神是学校教育的基本任务。小学数学教师在这一方面有一些优势...
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