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[期刊论文] 作者：尚建双,
来源：学校教育研究 年份：2018
一、调查的目的 孩子们的独立性格是幼儿性格中自主独立的个性品质，是自我意识外在表现的一种。在〈〈指南〉〉中提出：“要满足和尊重孩子们不断增长的独立要求，避免过度包办代替和保护幼儿，指导并肯定鼓励孩子们自理和自立的尝试。”工作中老师们要不断践行〈〈......
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