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[期刊论文] 作者：李文强,尚笑雨,,
来源：中学生物教学 年份：2014
“鸡兔同笼”问题是我国古代数学趣题之一，它不仅有利于培养学生的科学意识，而且有利于发展学生的数学思维。本文利用了《孙子算经》中记载的“鸡兔同笼”思想巧妙解决了有关特......
[期刊论文] 作者：李文强,尚笑雨,
来源：中学生物教学 年份：1996
用气球演示植物胚的发育植物个体发育中胚的发育是一个动态变化过程，仅利用挂图讲解较为抽象，学生也难理解。我们自制了一种气球模型，用来辅助教学，收到了良好效果，现介绍如下：材料......
[期刊论文] 作者：李文强,尚笑雨,,
来源：空中英语教室·校本教研 年份：2011
模型是生物学习题解答过程中常常需要的有效的辅助手段,本文利用构建的遗传图解模型顺利解决了2010年高考山东理综的一个难度较大的习题...
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