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[期刊论文] 作者：尚芹芹,,
来源：数学学习与研究 年份：2016
德国教育家第斯多惠说：我们认为教学的艺术不是传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞.苏霍姆林斯基说：学生来到学校,不仅是为了取得一份知识的行囊,更主要的是为了变得更聪明.……......
[学位论文] 作者：尚芹芹,,
来源：南京师范大学 年份：2013
本文以先秦时期《诗》的经学化现象为研究对象,力求通过对春秋时期引诗文化以及以孔、孟、苟为代表的儒家诸子诗学的研究分析,对先秦时期《诗》的经学化进程作出较为详尽和系...
[期刊论文] 作者：尚芹芹,
来源：文学少年 年份：2020
随着初中语文新课标的改革与落实，语文教学越来越重视学生主体归还、教学方法创新、讨论总结知识与语文真生态回归。面对新课标在语文教学与学习方面突出的更高要求，初中语文教......
[期刊论文] 作者：尚芹芹,
来源：语文课内外 年份：2020
古诗文是中华民族智慧和文化的结晶,承载和凝聚着我们的民族意志和民族精神,学好古诗文能帮助学生培养语感和文化底蕴、陶冶情操、提升人文素养、传承传统文化.在部编初中语...
[期刊论文] 作者：尚芹芹,
来源：语文课内外 年份：2020
新课标明确指出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位”.名著阅读作为指导学生阅读方法,提高学生阅读能力,增强学生语文核心素养的重要板块,...
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